扇子舞教案

2022-05-04 21:12:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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扇子舞,教案

第二课时 扇子舞的基本动作

教学目标:

1 认识扇子各部分的名称。 2 学会扇子的几种基本拿法。 教学过程:

一、 介绍扇子各部分的名称。

师:同学们,上节课我们认识了扇子舞,这节课老师要教大家一些基本的知识,现在我们来认识扇子。

出示扇子,向学生介绍扇骨哦 二、 介绍扇子的基本拿法。

刚才我们认识了扇子,现在老师教大家怎样握扇。

扇子分左扇和右扇,因此其拿法也有两种。开扇时一个扇骨和最后一个扇骨之间应形成180度。此时根据最上面扇骨的走向分左扇和右扇。 扇子拿法:

1、大拇指、食指和中指三个手指捏住扇尾撑开扇子,可用大鱼际托住扇骨,固定扇子,无名指和小指可以翘起。 2、竖直打扇:

右手拿扇子,捏住扇骨,依靠扇子自身重力打开扇子,扇子竖直放在胸前或头顶;当扇子在头顶打开时,右手应经身体前、侧向上划圆上到头顶打开,扇子略向后拉,右肩膀打开。 3、水平打扇:

右手拿扇子,经身体前、侧拉到五位手位置,大拇指固定扇骨,食指和中指推开扇子,扇子水平打开,扇头朝下,放在身侧。 4、扇子花:

右手拿扇子在五位手位置,手心向上,扇子花面面向1点,用大拇指、食指和中指三个手指控制扇子,向内旋转手腕一圈后翻手腕,扇子跟着旋转一圈后,通过翻手腕的动作使花面仍然面向1点。

扇子的拿法还有很多,我们先学习这些。以后再接着学。 三、 教学生练习拿扇子。 1 师示范,学生观察。

2 手把手教学生练习,掌握要领。 3 学生互学,学会的全班表演。 四、课堂小结。


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