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教学设计《林黛玉进贾府》人物形象之贾宝玉 林黛玉进贾府 教学目标：1.从王夫人和林黛玉的语言中初步了解宝玉。 2.从贾宝玉的行为分析其叛逆的性格 3.结合文本及课外资料解析贾宝玉性格内蕴。 教学重点：解析贾宝玉性格内蕴 课时安排：一课时 教学过程： 一、 复习导入 1.林黛玉和王熙凤的性格特点 林黛玉：美貌多情，体弱多病，言谈举止谨慎小心，心思玲珑。 王熙凤：泼辣，察言观色，善于逢迎。 2.揭示本课学习内容 那么今天我们就要来看看贾宝玉这个人有着怎样的性格特征！ 二、初步了解 1.说一说你眼里的宝玉？ 预设：多情，纨绔，帅„„ 2.从哪里得出这些信息？ 出场后的外貌描写：帅气，多情 出场前的侧面描写：纨绔，玩世不恭 3.总结你眼里的宝玉形象 多情、叛逆的纨绔子弟（板书） 三、重点解析 1.>典型环境中的典型人物——典型环境 2.宝玉最叛逆的举动——摔玉 （1）视频播放 （2）摔玉内涵 A.印证木石前盟 B.情节上为宝黛爱情作铺垫 C.性格中的叛逆（最重要） 3.叛逆的举动看性格内蕴——对封建礼教的反抗 （1）反科举，憎功名 （2）关爱女性，博爱 区分博爱与对黛玉的爱 （3）追求自由爱情 4.西江月》中展现的宝玉——似贬实褒 （1）范读 （2）词中描写的宝玉形象（站在封建统治者的角度） （3）词中真实的宝玉形象 （4）词的手法 5.再谈谈你现在看到的宝玉 本文来源：https://www.dywdw.cn/7212647390c69ec3d4bb7523.html
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2022-08-15
