9 古诗三首《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》 精彩片段

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9、《九月九日忆山东兄弟》精彩片段

案例一、 讲解诗意。

师:今天我们来一块儿来学习这首古诗。(出示幻灯片) 师:谁能来读一读。(师范读、生齐读、生个别读)

师:你们小声读一读,共同讨论一下,看能不能借助注释来理解诗的意思。遇到问题可以提出来讨论一下。(四人一小组)

1 字是什么意思?“是什么意思?“什么意思?“什么意思?“是什么意思(板书)

2是指独自,“字是不同,别的,其他的,“”是遇到是加倍,“是遥远的意思。(板书)

3:答。

师:补充不懂得,问懂得整首诗的意思吗? 4:答。

师:谁还要补充一下。 5:答。

:讲得好谁还有意见? 6:逐句讲解。

案例二、分析古诗所表达的思想感情。

师:你们小声读读,诗人写首诗的目的是什么? 1:答。

师:分析很好,你是从什么地方体会出来的呢? 1:答每逢佳节倍思亲

师:分析很好,诗人借九月九日来抒发自己的思乡之情。这句话千百年一直被人们引用。你们有亲人在外地工作吗?

2:有。

师:你们是以什么方式联系的呢? 2:寄信、打电话。 师:谁来演一演?

师:请大家齐读古诗,看看谁能很快背下来。


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