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中班社会春游去教案反思 活动课题春游去活动目的 1.培育幼儿乐于参与集体活动，在活动中听从规章遵守纪的行为。 2.激发幼儿喜爱大自然的情趣，萌发环保意识。 3.关心幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。 4.感知故事中象声词运用的趣味性。 活动预备人物木偶一个。 活动步骤： 1.利用木偶描述公园秀丽的景色，激发幼儿春游的愿望。 我是公园精灵。春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌.我想请大家到公园去春游，大家想去吗？ 2.师生共同商量出游的特点，春游前应做的预备以及春游中应留意的问题。 1〕大家预备到什么地方去春游呢？2〕春游前我们应预备些什么？ 3〕春游时应怎样乘车？4〕游玩时应怎样和大家一起嬉戏？ 5〕吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里？ 小结；春游前应预备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。春游时，乘车应留意平安，不降手、头伸出车窗；嬉戏时，应与大家一起活动。不乱扔装食品的袋子和包装纸，留意爱惜环境。 第 1 页 3.1〕小伴侣是怎样春游的？2)春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么？ 4.角色嬉戏春游去。 幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩春游去的嬉戏，体验春游的开心。 活动建议1.该活动应在春游前开展。 2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析，增添其教育的针对性。 活动反思： 整堂课始终在老师预设的情景中进行活动，始终让同学爱好带着同学活动，虽然整个过程紧凑，但同学和老师都没有很累的感觉，充分表达出了欢乐学习，欢乐熬炼的宗旨。同时，能照看到各个层面的同学，使每位同学都能在老师或同学的关心下，通过自己的努力到达很好的熬炼效果。 第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/72492f92f221dd36a32d7375a417866fb84ac0ca.html
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2023-01-26
