【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园班规(经典完整版)》，欢迎阅读！
幼儿园班规 第一章 总则 1.1为维护幼儿园的正常秩序，加强幼儿园教育管理，制定本班规。 1.2本班规是针对该班级制定的，具有普遍适用性。在本班规未规定的事项中，应以国家法律法规、幼儿园规章制度为准。 第二章 班级规章 2.1准时到校，不迟到、不早退。若因特殊情况不能按时到校，应提前告知班主任或幼儿园。 2.2爱护学校设施和环境，不随意破坏、污染或乱扔垃圾。 2.3遵守交通规则，不在幼儿园门口乱窜或玩耍，不在马路上玩耍或乱穿马路。 2.4文明用餐，不挑食、不浪费、不乱扔食品，保持餐桌卫生。 2.5积极参加班级活动，如文艺活动、户外游戏等，充分展示个人特长，促进集体团结。 2.6爱护班级文具、书籍、玩具等，不随意破坏或私自拿走。 2.7爱护班级卫生，不乱扔纸屑、果皮等垃圾，保持环境卫生整洁。 2.8不使用手机或其他电子设备，避免干扰学习或活动。 2.9尊重老师和同学，不打闹、不互相打骂、不互相欺负、不说脏话，团结友爱，和谐共处。 2.10遵守班级纪律，听从班主任、老师的管理和指导。 第三章 班级管理 3.1班主任是班级的管理者和教育者，要与家长密切合作，共同关注幼儿的身心健康。 3.2班主任要及时了解幼儿的身体状况和情绪变化，及时与家长联系，共同解决问题。 3.3班主任要注重幼儿园班级活动的策划和组织，不断提高幼儿的综合素质。 3.4班主任要及时掌握幼儿在幼儿园和家庭中的表现，根据幼儿的特点，采取适当的方法进行教育和管理。 3.5班主任要积极与家长联系沟通，了解家庭教育情况，配合家长共同培养孩子的良好习惯。 3.6班主任要及时记录幼儿在幼儿园中的表现和进步，向家长反馈幼儿的学习和生活情况。 第四章 班级考核 4.1对幼儿进行日常表现、作业完成、考试等方面的考核，及时了解幼儿的学习和生活情况。 4.2对幼儿的表现进行积极的鼓励和表扬，激发幼儿的学习积极性和自信心。 4.3对幼儿的不良行为，采取适当的教育措施进行纠正，引导幼儿树立正确的道德观念和行为规范。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7284e16875c66137ee06eff9aef8941ea76e4b8f.html
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2024-02-11
