小班-社会语言-懂礼貌的好宝宝-教案

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懂礼貌的好宝宝

小班 社会&语言



活动目标

感受礼貌用语在交往中的作用。

了解常用的礼貌用语,正确使用礼貌用语与人交往。

活动准备

课件准备:《小猪学礼貌》故事音频及图片;《懂礼貌》歌曲视频。

活动过程

播放故事音频及图片《小猪学礼貌》,引导幼儿感知礼貌用语在交往中的影响。

1.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第一至四段。 ——你们知道小猪为什么没有朋友吗? ——如果你是小猪,你会怎么做呢?

小结:小猪早晨上学时,不懂得向老师和其他小朋友问好,小兔帮小猪拿水杯,小猪也没有说谢谢。大家觉得他没有礼貌,所以不愿意和他交朋友。

2.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第五至八段。 ——进幼儿园时,小猪听到小松鼠对老师说了什么? ——小兔帮小松鼠拿水杯,小松鼠说了什么呢? ——小猪后来在幼儿园交到朋友了吗?为什么?




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