高中大鱼合唱排练教案

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高中大鱼合唱排练教案



高中大鱼合唱排练教案 一、教学目标

1. 学生能够熟练掌握《大鱼》合唱曲的歌词和旋律。 2. 学生能够理解并演绎出歌曲所表达的情感和意义。 3. 学生能够通过合作与协调,完成一场精彩的合唱演出。 二、教学内容

1. 歌曲欣赏与分析:学生听取《大鱼》合唱曲,了解歌曲的背景和主题。

2. 歌词学习:学生逐句学习歌词,掌握发音和含义。

3. 旋律训练:学生跟随指挥老师或音乐老师一起练习歌曲的旋律。 4. 合唱排练:学生分组进行合唱排练,培养团队协作精神。 三、教学步骤

步骤一:歌曲欣赏与分析

1. 教师播放《大鱼》合唱曲,让学生静心聆听。

2. 教师引导讨论歌曲的主题和情感表达,并与学生分享自己对歌曲的理解。

步骤二:歌词学习

1. 教师逐句教授歌词,让学生跟读和模仿发音。

2. 学生分组进行小组朗读,互相纠正发音错误并熟悉歌词的含义。 步骤三:旋律训练


1. 教师示范歌曲的旋律,并让学生跟随指挥老师或音乐老师一起练习。 2. 学生分组进行小组练唱,互相协助纠正唱调错误并提高整体演唱水平。

步骤四:合唱排练

1. 学生根据自身音域和声部特点,由教师或音乐老师进行分组。 2. 各组学生在指导老师的帮助下进行合唱排练,注意声部的平衡与和谐。

3. 整体合唱排练时,教师可以采用逐句重复、渐进式增加难度等方式,提高整体演唱效果。

4. 学生在排练过程中要注重彼此间的配合与协作,共同追求更完美的演出效果。 四、教学评估

1. 教师通过观察学生在歌词学习、旋律训练和合唱排练中的表现,评估他们的掌握程度。

2. 学生可以进行小组演唱展示,由同学们互评和老师给予评价。 3. 通过合唱排练的过程中,教师可以及时指导学生改进,提高整体演唱质量。 五、教学延伸

1. 学生可以自行编排舞蹈或动作来搭配合唱曲目,增加演出的视觉效果。

2. 学生可以进行创作活动,写下自己对歌曲的感受和理解,并进行分享交流。 六、教学资源


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