中考古诗词鉴赏对比阅读题解析

2022-07-31 04:13:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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中考古诗词鉴赏题

一、

峡口

进友人

司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住



泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。

1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的

___ ___ 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?

2.这首诗抒发了作者送别友人时的

_ _

之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府

之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾” ,表达的感情有什么不同?

二、

送李副使赴碛西①官军

[唐]岑参

火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。 知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

注释】①碛( qì)西:安西都护府。②赤亭:地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③

祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆

(l ú):酒家。

1、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?



2 、有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作” 。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗

句说明理由。

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三、

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面①无风镜②未磨。

遥望洞庭山水翠,





白银盘里一青螺。 【注】①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。

1、上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。 同: _________________ 异: _________________



2 、同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?

四、 阅读下面的宋词,完成 1-2 题。

清平乐 独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布



被秋宵梦觉,眼前万里江山。

1 )请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。

__________________________________________________________________

2 )全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。

_______________________________________________________________________

五、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?

2.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?



韦应物



六、

淮上喜会梁州故人 江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。 欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去

?淮上有秋山。



1 .以下诗歌,与上面这首诗歌体裁完全相同的是

( )



A. 《龟虽寿》 (曹操 ) B. 《送杜少府之任蜀州》 (王勃 ) C. 《竹里馆》 (王维 )

D. 《月下独酌》 ( ) 2、颔联运用了什么修辞手法

?有什么效果 ?

3、尾联采用了何种抒情方式 ?表达了怎样的思想感情 ?

七、

题乌江亭 (唐﹒杜牧)

胜败兵家事不期①,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江 (宋﹒李清照)

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。



【注释】期:期望,预料

1、这两首诗咏的都是西楚霸王相遇,但对项羽评价的感情态度不同,第一首:


;第二首:

2 .这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点? 牧:

李清照:

八、

辋川六言(其五) [来源 :21 世纪教育 ]



王维



山下孤烟远村,天边独树高原。



一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。

【注释】①辋川:地名。②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的

高尚品质。



1、任选一、二两句诗中的一句,发挥想象描绘你读到的画面。



2、细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。

九、













青山门外翠紫堆,幅巾



终日面崔嵬





只看云断成飞雨,不道云从底处



来。



【注释】 ①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(

wéi ):山高大不平。这里指山。③底处:何处。







1、前人在评价这首诗时说,首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。







2、选出下列对诗歌分析不正确的一项(





A .“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。 B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。

C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯 源的道理。







D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。







十、

村夜

白居易



霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。



1、首句中运用了叠词“苍苍” “切切”,好在那里?



2、请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。



十一、 浣溪沙

晏殊



一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回 ?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。



(1) 这首词表达了作者怎样的感情,结合全词简要概括。

(2) “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请简要赏析。



十二、

东坡

苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦( lu ò)确:山多大石的样子。

1、前两句诗写出了月光下的东坡

____________________________ 的环境特点。

2、后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?



十三、

【宋】范成大呼唤携锄至,安排筑圃

忙。儿童眠落叶,鸟

雀噪斜阳。

烟火村声远,林菁

野气香。乐哉今岁事,天末



稻云黄。

【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无

际。





1、全诗洋溢着一种

” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)



2、请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。





十四、 如梦令·春思 [ 北宋]苏轼



手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。

1、词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?





2、你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?



十五、



不见

杜甫

[来源:w



不见李生久,佯狂真可哀! 世人①皆欲杀,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。

匡山②读书处,头白好归来。



【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。



1 结合具体诗句,分析诗中李白的形象。

_______________________________________ 1



2、阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。










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