【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《江南大学神经生物学硕士研究生神经生物学考试大纲(复试)》，欢迎阅读！
江南大学神经生物学硕士研究生神经生物学考试大纲（复试） 课程名称： 神经生物学 一、考试的总体要求 神经生物学是一门研究人体最复杂最高级的器官-大脑及其所联系的其他神经系统的一门学科，与解剖学、生物化学、生理学、分子生物学、免疫学、内分泌学等各学科有着重要交叉。要求考生掌握神经生物学的主要内容，特别是中枢神经系统内递质的分布及功能、神经胶质细胞的种类和功能、运动控制的机制、神经系统的发育以及突触连接的去神经支配和再生等内容。 二、考试的主要内容 神经系统内的信号运作和组构原理、离子通道和信号传递、离子通道的结构、跨细胞膜转运、 静息膜电位的离子基础、动作电位的离子基础、神经元作为电导体 神经胶质细胞的特性与功能：神经胶质细胞膜的生理特性，神经胶质细胞的功能，神经元活动对胶质细胞的作用，胶质细胞与血脑屏障，胶质细胞及中枢神经系统的免疫反应。 直接性突触传递的原理、突触传递的间接机制：代谢型受体和G蛋白，G蛋白对通道功能的直接调制，G蛋白激活胞内第二信使系统，钙作为胞内第二信使，间接递质作用的长时间进程。 递质的释放：递质释放的特征，量子释放，递质释放的囊泡假说。 突触可塑性、突触传递的细胞和分子生化机制：神经递质，神经递质的合成，轴浆运输，递质释放和囊泡的循环利用，递质受体的定位，神经递质从突触间隙的清除。 中枢神经系统递质：递质分布的定位，CNS中的肽类递质，生物胺对中枢神经系统功能的调节。 运动控制的细胞机制：运动单位，脊髓反射，协调运动的产生，运动通路的组构，运动皮层与随意运动的执行，小脑，基底神经节。 神经系统的发育：早期神经形态形成，神经组织的区域特化，神经元和胶质细胞个性的决定，轴突的长出，轴突的引导，突触形成，生长因子和神经元的存活，发育期间竞争性相互作用，神经特异性的总体讨论。 突触连接的去神经支配和再生：轴突切断的神经元及周围胶质细胞的变化，去神经对突触后细胞的影响，脊椎动物外周神经系统的再生，再生神经肌肉突触处基底层的作用，哺乳动物中枢神经系统的再生。 常见神经退行性疾病如老年痴呆症、帕金森病、亨廷顿病等发病机制和治疗的研究进展。 1 常见脑外伤、脊髓损伤、外周神经损伤的发病机制和治疗的研究进展。 三、试题类型及比例（满分150分） 简答题 50% 论述题 50% 四、考试形式及时间 答卷方式：闭卷，笔试 答题时间：180分钟 五、主要参考书： 1．神经生物学-从神经元到脑。科学出版社, 主译: 杨雄里。原著信息：From Neuron to Brain. Fifth edition. John G. Nicholls. 2. 神经病学。人民卫生出版社。第二版，主编：吴江 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/73ee93da82c758f5f61fb7360b4c2e3f5727253d.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-04-19
