二年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

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二年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

一、选择题

1下列物品( )不能被磁铁吸引。 A.铁钉 B.纸片

C.缝衣针

2下列物体中不能被磁铁吸引的是( )。 A.铜丝 B.铁钉

C.回形针

D.铁粉 3下列物体中,能被磁铁吸引的是( )。 A.橡皮 B.木片

C.铁钉

4下列物体中能够被磁铁吸引的是( )。 A.橡皮泥 B.木片

C.塑料尺 D.铁钉 5下列物体,磁铁可以吸引的是( )。 A.铜勺

B.铁夹子

C.筷子

6下列关于磁铁的描述正确的是( )。

A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同 7用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动 B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快 C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢

8将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( A.掉下来 B.滚向一端 C.不动 9小明不小心将一块条形磁铁摔碎成了两块,每一块磁铁有( )个磁极。 A.一个

B.两个

C.三个

10在研究磁体各部分磁力大小的实验中,操作错误的是( )。 A



B



C



11磁铁磁力最强的部分叫磁极,条形磁铁有( )个磁极。 A1 B2

C3

D4 12在测试蹄形磁铁和环形磁铁能否指示方向的实验中,我们使用的方法是( A.水浮法 B.悬挂法 C.支架法 13一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向( )方。 A.东

B.南

C.北

14下列使用指南针的方法错误的是( )。 A.使用时要让磁针自由转动。

B.当磁针静止后,一端指北方,一端指南方。 C.使用时指南针不放平也可以。

D.转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。

)。
15指南针是利用磁铁能够指示( )方向的特点制成的。 A.东西

B.南北

二、选择题

16小明用指南针的一端分别接近某物体的两端,只出现了吸引现象。由此判断该物体是 )。 A.磁铁 A.会

18如图有两块磁体:

B.铁制品 B.不会

C.磁铁或铁制品都有可能 C.不一定

磁铁两端的南北极都是未知的,小明通过

17如果指南针附近有磁铁或者铁制品,( )影响指南针工作。

实验,发现BC相互吸引,如果AN极,那么D是( )极。 AN A.排斥

可以判断出以下情况不可能的是(

BS

B.吸引

C.不确定

19当磁铁SS遇时,会( )。

20有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,



A.甲是铁块,乙和丙是磁铁 B.甲和乙是磁铁,丙是铁块 C.甲和乙是铁块,丙是磁铁 21把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向_______ A.东、西

B.东、南

C.南、北

D.东、北

22下列那块磁铁是环形磁铁( )。 A



B



C



23下列事物中没有用到磁铁的是( )。 A.电话

B.电灯

C.门吸

24下别物体中,磁铁的作用不一样的是( )。

A.硬盘 B.指南针 C.磁带

25下列物体中,利用磁铁记录信息的是( )。




A.冰箱 A.冰箱的门

B.磁卡 B.门吸

C.喇叭 C.蝴蝶飞游戏

26下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。 27磁力黑板擦(如图)的发明,利用了( )。



A.磁铁能指示方向的特点 A.水平 A.掉下来 A.铁钉

B.磁极相互排斥的原理 B.倾斜 B.滚向一端 B.白纸

C.磁铁可以吸引铁的性质 C.垂直 C.不动 C.磁铁

28使用指南针观察方向的时候,应该( )放置指南针。

29将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( 30下列物体中不能够被磁铁吸引的是( )。

三、选择题

31比较身体左右两部分,下列说法对的的是( )。 A.身体左右两部分完全不同 B.身体左右两部分基本对称 C.身体左右两部分完全相同

32吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是( )。 A.味觉和嗅觉 A.手机 ( )

B.听觉和嗅觉 B.电灯

C.听觉和视觉 C.助听器

33有听力有障碍的人要想听到声音,可以借助( )。

34把酱油和牛奶分别装入两个完全相同的透明瓶子里,不能将它们分辨出来的方法是

A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听

35用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。 A.肌肉 A.触觉器官 A.感知冷热

B.血液

C.心脏

36皮肤不是人体的( )。

B.良好的“保护罩” C.人体的“空调器” D.指挥部

B.分辨颜色

C.调节体温

37皮肤是人体最大的器官,下面( )不是皮肤的作用。 38判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用( )。


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