《木兰诗》习题(含答案

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《木兰诗》习题(含答案

七年级第二学期语文练习题

10《木兰诗》

一、阅读《木兰诗》,完成习题。

1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼( zǐ( 策勋 cí(

赏赐 理云bìn( pèi头( ) shuò( 2、下列词语中加点字注音有误的一项是(

A.鞍鞯jiān) 溅溅jiān 啾啾jiū) B。红妆zhuānɡ) 霍霍huò) 可汗hán C。唧唧jī) (shuò) 山(yān D.胡骑qí)

金柝(tuò) 赏赐cì)

3、找出下列句子中的通假字,并解释。

①对镜帖花黄 义: ②日扳仲永 义: 4、下列句子中加点词解释有误的一项是(

A。愿为市鞍马 : 东市买骏马 :集市 B。出郭相扶将 :外城 木兰不用尚书郎 不用:不愿做 ..C。朔气传金柝 朔:北方 策勋十二转 策勋:记功 ...军书十二卷 十二卷:十二本 赏赐百千强 :有余 ...5、下面加点字解释正确的一项是( )

A.闻黄河流水(但是) 万里赴戎机(奔赴) B.出郭相扶将(外城) 朔气传金柝(北方的寒气) ..C.关山度若飞(度过) 愿驰千里足(奔驰) D。雌兔眼迷离(眯着眼) 愿为市鞍马(集市) ..6、对诗句品味有误的一项是(

A。“万里赴戎机”“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢. B。“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 .“寒光照铁衣":用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 7、下面是对木兰的几种评价,正确的一项是(

A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神. B。木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。

C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平生活的向往。 D。木兰替父从军不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。 8、填空.

①《木兰诗》选自 (人名)编的《 ,这是 朝时期北方的一首民歌.全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。

②诗中的“ ”一句,十分概括地描写了战争的旷日持,激烈悲壮。

③成语“扑朔迷离"源于木兰诗中的“ "一句诗文。 ④万里赴戎机,________________.________________,寒光照铁衣。 ⑤可汗问所欲,________________;愿驰千里足,________________



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《木兰诗》习题(含答案

⑥爷娘闻女来, ;阿姊闻妹来,当户理红妆; ,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门, ,脱我战时袍, ,当窗理云鬓, 。出门看火伴,火伴皆惊忙: ,不知木兰是女郎。

:, . 9、解释下列句中加点的字词。

①木兰当户织 ②昨夜见军帖 辞爷娘去 ..万里赴戎机 ) 我旧时裳( ⑥安能辨 )我是雌雄 ..⑦赏赐百千强 )⑧愿驰千里足( )⑨出郭相扶将( ..10、指出下列句子的修辞方法。

①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ②万里赴戎机,关山度若飞。 ③将军百战死,壮士十年归。 ④策勋十二转,赏赐百千强.

⑤爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊. ⑥军书十二卷,卷卷有爷名。

⑦开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳. ) ⑧归来见天子,天子坐明堂。( 11、翻译.

①雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?



②出门看火伴,火伴皆惊忙.同行十二年,不知木兰是女郎。



③将军百战死,壮士十年归。



④万里赴戎机,关山度若飞。



二、阅读《司马光砸缸》,完成习题。

司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活. 1.解释加点的字。

1)众皆弃去 2)之( 2。翻译下面的句子。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。



3。“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例.





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《木兰诗》习题(含答案

七年级第二学期语文练习题

10《木兰诗》)参考答案

一、1 2D 3 4D 5B 6C 7A 8①宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北 父从军 不慕名利 ②将军百战死,壮士十年归 ③雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 ④⑤⑥略

⑦将军百战死,壮士十年归 9、略 10、①互文 排比 ②夸张 ③互文 对偶 ④夸张 ⑤排比 ⑥顶真 ⑦互文 ⑧顶真 11、略

二、1.1)去:离开(2)破:击破 2。从此以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步。 3.如:曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾改良了蒸汽机。



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