制作小裙子美术教案

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制作小裙子美术教案



制作小裙子美术教案 活动目的:

1.理解芭蕾舞裙的根本款式,能根据步骤图顺序制作裙子。

2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹,尝试将裙子叠穿。 3.喜欢参与剪纸活动,并体验图示在剪纸活动中的作用。 活动准备:

1.圆型人手一份、芭蕾舞者人手一份 2.剪刀、勾线笔。 活动过程: 一、情景导入:

师:今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出,名字叫做四小天鹅〔欣赏局部片段〕

师:小朋友们,芭蕾舞演出好看吗?〔好看〕芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看,而且她们的裙子也非常的漂亮。

师:这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗?

二、出示局部图示:

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师:怎么样把圆变成这样的图案呢?这里的步骤图出现了一些错误,我们一起来重新按顺序排一排。

师:看我们的`步骤图完成了,接下去我们就要自己看着这个图示来练习一下,看看能不能剪出漂亮的裙子来。

三、幼儿第一次尝试制作方法。

1.老师请制作成功的幼儿给芭蕾舞者穿上裙子。 2.再寻找没有成功的,找找看,为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。

3.老师重点提醒:〔1〕绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。〔2〕中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大,也不能画的太小。

四、幼儿第二次制作、老师巡回指导 老师出示穿叠裙的芭蕾舞者。

师:刚刚第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子,变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候,尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。

五、展示作品。

师:我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的裙子。 老师请幼儿来讲评一下,色彩的搭配〔渐变色、比照色〕、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。

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