幼儿园教育随笔:对书的渴望

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幼儿园教育随笔:对书的渴望

幼儿园 幼儿园教育笔记 幼儿园教学反思 幼儿园教育随笔 看到现在的孩子进入图书馆的自如, 不由得让我记起小时候对图 书的奢望……

那还是小学三年级的时候,每天最大的奢侈就是看小人书,有幸 教我们数学的韩老师就兼管着学校的图书,韩老师是一个平易近人, 不苟言笑的中年男老师, 给我们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子, 一走进教室首先出现的就是韩老师特有象征的脖子,我们还偷偷的给 老师起外号呢 ! “长脖子老师”,不过,我们只敢在私底下偷偷的议论, 可从来不敢叫出声来,那时的我最感兴趣的就是上数学课,不是因为 我的数学成绩太好,而是为了得到看小人书的允许,因为每当韩老师 给我们布置完数学作业,他就蹲在门口,等待我们的完成,这个时候 也是我们纪律最好,作业速度最快、最认真的时刻,因为谁做的作业 全对了,就有看一本小人书的权利。你想,那是多么幸福的时刻啊, 也就是从那时起,我的数学成绩一直都是考一百分的缘故吧,因此, 那时候的我们,谁先拿到小人书,就是最大的奖励,远比奖励一个铅 头来的欲望大。 小时候班主任老师每当周六上午放学时, 会把一周 学生们捡来的铅笔头,根据表现分到个人手里,这就是当时最好的物 质奖励。

看看现在的孩子,随着新图书不断地增加, 想看就看,想买就买, 时候还不懂得去珍惜, 家里的新书到处都是, 什么全彩的、动画的、 连载的、漫画、带香味的、带声音的,真是无奇不有,无所不能,正 因为物质生活的提高,现在的孩子们远没有我们那时对图书的珍惜。 来之不易的感觉,也许只有“物以稀为贵”才该有的吧,说归说,图 书的不断改进,为现在的


孩子学习知识带来了方便,孩子们可以尽情 的在知识的海洋中畅游,而且还可以根据画面内容随手进行粘贴与创 作,既动脑又动手,有时候我们大人看不懂得,小孩子也会看得津津 有味,真所谓是,时代的进步,书籍的变迁。

现在随便走进一家书店,琳琅满目的书籍装满各个架子,不同的 书籍分布明确,让看书的人一目了然,既省时又省事,你看吧,原来 看书可是小孩才有的功夫,现在是一家人都在不断地充实自己,“好 的书籍,让人受益终生”, 真是学习的时代啊 ! 因此,我珍惜我每次进 图书馆的机会,我更会对书籍情有独钟,即使电脑的时代,我也会抽 时间看我的书,书籍给我带来意想不到的精神财富。


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