《钱塘湖春行》赏析

2022-04-02 08:05:47   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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钱塘湖春行,赏析



《钱塘湖春行》赏析 学案





预习课本

学习笔记

基础知识梳理 1文学常识填空。

《钱塘湖春行》选自 。白居易(772846,字 ,晚 年又叫 代大诗人。

2.解释下面的词语或短语。 水面初平: 云脚低: 暖树: 不足:

3.默写诗句。

1 ,谁家新燕啄春泥。 2)乱花渐欲迷人眼, 3)最爱湖东行不足,

学习微课

微课 ——《钱塘湖春行》赏析(资源 ID 498269 听听微课里的攻略吧,让你的挑战出手不凡! 1.划出《钱塘湖春行》一诗中押韵的字。

2.找出《钱塘湖春行》一诗中的对偶句,并体会其特点。




3.总结《钱塘湖春行》一诗的中心思想。

4.分析《钱塘湖春行》一诗的写作特点。

家长签字:



当堂小测

让我们来挑战吧!你一定是最棒的! 1.填空。

《钱塘湖春行》以_________为线索,描写了西湖________的明媚 风光,抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联, 颈联运用了________的修辞手法。

2.对《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是(

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色, 抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语, 勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象, 而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让 人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

3.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家 新燕啄春泥”所展现的画面。

参考答案: 预习课本

1.白氏长庆集 乐天 香山居士 2.水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。




云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低, 所以说“云脚低”。 暖树:向阳的树。 不足:不够。

3.1)几处早莺争暖树 2)浅草才能没马蹄 3)绿杨阴里白沙堤 学习微课

1.西

2.对偶句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

对偶句特点:字数相等;词性相对;意思相近或相反,有时上下句意思 上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系;平仄相调,上句末字音 是仄音(三声或四声),下句末字音是平音(一声或二声)。 3.本诗抓住初春的景物特征描绘了西湖美丽的春景,渲染了一种欢快 的气氛,烘托出作者闲适愉快的心情。 4.情景交融;自由洒脱。 当堂小测

1.诗人行踪 早春 喜爱钱塘湖春天美景 对偶 2.C 解析:因为是早春,所以不可能是“繁华盛开、花团锦簇”的 景象。

3.莺是春的歌手,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树 上去唱歌;燕是春的信使,不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。

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