学生综合实践活动记录表

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记录表,实践,活动,综合,学生

班级:( ) 课教师:(

) 组长

()个小组长



活动成员



() ()

活动时间 合计时间 ( )分钟

活动内容



游戏小调查

活动主题 活动地点 教室

活动计划

1 通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展,

养学生收集和整理信息的能力。 2 养学生合作意识和创新精神。 1 游戏调查前的准备。 2 定调查提纲。

3、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。

4 要选取不同年代的人和不同年龄层次的人, 还有男生和女 生分别喜欢的游戏 5 理信息

整理调查访问和查阅的资料。分类整理。 6 生制作游戏

游戏卡汇编成册,做成游戏集锦小册子。

7 谈网络游戏对学生的危害,体育益智游戏的好处。 1、总 结交流

8学生交流体验和收获,认识到早餐与健康的利害关系。 9、讨论并多元评价 如何健康上网。

过程

活动效果 学生愿意参与,积极动脑、兴致极高

综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环 中发现的冋题、制定的策略,大豕集思广益,积极行动。 目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。

活动体会




学生综合实践活动记录表 班级:(

活动成员



)授课教师:(

()级(

)班

组长



()个小组长

活动时间



合计时间 )分钟

活动内容



活动主题



活动地点 教室

活动计划



过程



活动效果



活动体会




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