幼儿园中秋节的教案

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幼儿园中秋节的教案

通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。一起看看幼儿园中秋节的教案!欢迎查阅! 幼儿园中秋节的教案1 活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: 幼儿自带月饼,PPT 活动过程: 一、儿歌引出中秋节

1《小小的船》月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。 月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。 2、理解儿歌里的内容

(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是) (2)那指的是什么呢?(月亮)

(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?

二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历815日是中秋节。 古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 四、谈话品尝:


1、中秋节吃什么? 2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2)教师简单小结,月饼的分类

(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。 幼儿园中秋节的教案2 活动目标

1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。

2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。 3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 4、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备

散文诗《中秋节的月亮》 活动过程

1、通过提问,引发兴趣

(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的? (2)中秋节的月亮是什么样的? 2、欣赏散文,初步了解散文的内容

(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆) (2)中秋节是个什么节日?(团圆) (3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐) 3、幼儿欣赏散文

月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。 4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。 你还见过什么样的月亮? 幼儿园中秋节的教案3 教育价值分析:

通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识 活动目标:

1、知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。 2、在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。 3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。 4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动难点难点: 难点:

中秋节的传说和民俗


难点:

中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。 幼儿预期表现:

1活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。

2、自主阅读,提供阅读空间。 活动过程:

一、关于中秋传说的交流和分享

幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。 二、教师讲述《嫦娥奔月》 提问:

1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天? 2、后羿听到这个消息后,做了什么?

3、从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的? 4、中秋节是怎么来的? 三、幼儿阅读小图书第17-22 四、边听故事录音,边阅读完整故事。

幼儿园中秋节的教案


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