大班随笔:让每个孩子都体验成功的快乐

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大班随笔:让每个孩子都体验成功的快乐

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大班随笔:让每个孩子都体验成功的快乐



这些天为庆祝元旦,园里安排班内每个孩子都上台演出,目的是让每个孩子都有表现自己的机会,都能体验到成功的快乐。我们班也在紧张而有序地排练着,通过这两天的排练情况也发现了一些问题,给排练增加了一定的难度。有个别幼儿的协调能力明显弱了一些。为了达到每个孩子都能体验成功。我从不伤幼儿的自尊心,让他们都充满自信。

今天上午在排练中,我故意表扬了苗永锐小朋友。苗永锐小朋友是一个胖嘟嘟的小男孩,协调能力明显差于其他小朋友。“老师,苗永锐做反了。”田雨航说。“没事,苗永锐只是做反了方向,但动作很好看。”我说。但不管我教他做几次,他还是显得不协调,为了增加他的自信,我故意夸张地表扬了他:“小朋友们你们看苗永锐跳得进步多了?”苗永锐听了我的话,脸上充满了自信。也许,苗永锐的舞姿依然比不上跳得好的小朋友,但作为老师,让他在原有基础上有所进步,他就会充满自信,千万不要伤他的自尊心,让他产生自卑的心理。我们要保护好每个孩子,让每个孩子在活动中体验成功,享受愉悦,有一个快乐的童年。



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