幼儿园压岁钱传说教案

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幼儿园压岁钱传说教案





活动目标:

1、帮助幼儿学会连贯地表达自己拿到压岁钱后的感受及自己的愿望。

2、帮助幼儿学会注意地倾听同伴谈话,能迅速掌握别人的谈话内容,向同伴学习谈话经验。

3、通过讨论,知道要合理的使用压岁钱。能体会长辈对自己的爱。 活动准备: 1、压岁钱红包。

2、预先向幼儿或家长了解压岁钱的去处,做到心中有数。 活动过程:

1、创设谈话情景,引出谈话话题

教师提问:小朋友春节过得快乐吗?(出示“压岁钱”红包)知道这是什么吗?谁得到过压岁钱?它有什么用?你什么时候收到压岁钱?是谁送给你的?


2、引导幼儿围绕“压岁钱”的话题自由交谈

教师引导幼儿回忆收到压岁钱时的情景,让幼儿与旁边小朋友进行交谈,要求向同伴说清楚什么时候收到压岁钱,是谁给的,说了哪些祝贺的话。(让每个幼儿都来说一说,特别鼓励个别胆小的幼儿到集体面前讲述)

教师轮流巡视,提醒幼儿注意听同伴说话,不打断别人,耐心地等别人说完自己再说,鼓励胆子不善交流的幼儿大胆参与交流,教师以愉快的情绪参与幼儿的交谈,与幼儿共同分享快乐。 3、引导幼儿逐步拓展谈话范围

①在自由交谈的基础上,组织幼儿集中谈话,请23位谈得较好的幼儿讲讲自己得到压岁钱的情况及得到后的心情,要求用完整的'句子叙述,教师可以有意识地重复某一幼儿的话,为其他幼儿提供范句。帮助幼儿体会长辈对自己的爱,自己应表示感谢之情。(这里主要目的是让幼儿运用已有经验进行简单的讲述)

②教师用提问与平行谈话的方式,引导幼儿拓展话题,为幼儿提供新的谈话经验。

a、你会怎样使用这些压岁钱? b、以后你长大了,会怎样孝敬长辈?


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