大班教育随笔《他喜欢画画了》

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大班教育随笔《他喜欢画画了》

(经典版)





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序言

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大班教育随笔《他喜欢画画了》



欣然是个喜欢唱歌、讲故事的小男孩,可他最愁画画。 当小朋友们专心致志地画画时,他却磨磨蹭蹭,一直挨到下课,然后边用眼睛瞟着老师,边慌忙地走出教室,直到老师把画贴到展览栏里,他这才舒了一口气。有时他干脆不画,把纸偷偷地放到自己的橱里。

怎样才能使他喜欢上画画呢?

我想,孩子不喜欢画画,主要是没有掌握画画的基本技能,画不好,得不到别人的认同,故而失去了画画的兴趣和信心。只要他能够练习,掌握了基本技能,再加上老师的启发和鼓励,就一定对画画产生兴趣的。

于是,每当集体画画时,我便特意注意欣然,经常走过去看他画,开始时,他不愿动笔,我就心平气和地督促他,并手把手地教他画一些难度较大的画,完成一幅画后,他就高兴地看着,开心地笑出声来,然后举着画一蹦一跳地贴在展览栏里。

记得在一次手印画中,他画了一只可爱的小猫,尽管画得不是太好,但我决定在"特色展示"中展览他的画,让他体验一下成功的喜悦,从而进一步激发他的绘画热情,当我告诉他要把它的画展览时,他笑得那么开心,那么自豪。

孩子需要真诚的鼓励和赞许,他们渴望得到别人的认同,渴望成功。只要我们用满腔的爱,循循善诱地启发引导,每个孩子都会不断



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进步,而且都会非常出色的。



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