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2021高三作文”信息时代的媒介素养“审题指导及名师优秀范文 作文原题 22.阅读下面关材料，根据要求作文。 近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事件备受关注。 在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代，我们必须思考“如何利用多种媒介沟通交流，传播文化”“如何利用多种媒介获取信息，发出自己的声音”“如何辨别各种媒介信息真伪，形成独立、正确的判断”...... 学校开展以“信息时代的媒介素养”为主题的交流研讨活动，你作为学生代表发言。请完成一篇发言稿。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【审题指导】 1.主题：信息时代的媒介素养。 3. 命题方向：科学精神之理性思维、批判质疑、勇于探究 ；学会学习之乐学善思、 信息意识 ；责任担当之社会责任 ；实践创新之问题解决、技术运用 。 2.角度 （1）获取资讯、展开学习、传播热点事件——态度：欢迎、喜爱、关注。 （2）沟通交流，传播文化、获取信息，发出声音——态度：辨别真伪，形成独立、正确的判断。 3.文体：发言稿。作为学生代表发言，面对的是中学生，因此文中必须有“我”，有“我们”，有现场感。内容方面，要求切近学生实际，具有感召性和感染力。 详见—— 发言稿、辩论稿、倡议书.....这都怎么写？这十种高考热门写作应用文体，你肯定用得到！ 5.要求：常规要求。 【名师下水示范】 让大脑与电脑同行 ——“信息时代的媒介素养”主题交流发言 正如《南方周末》所说：“慢慢的，你习惯了视线水平向下45度或更多，习惯了拇指上下左右5厘米距离的游走。”是的，对许多人而言，拇指在手机屏幕、鼠标在电脑屏幕游走的距离，也许超过双脚走过的路程。 给我一部手机，就能撬动世界。媒介的作用，可见一斑。信息时代，互联网、手机……深刻地改变了我们的生活：无论是在获取知识信息、沟通交流方面，还是传播思想文化，我们无不看到媒介巨大便捷的力量。 利用媒介，我们轻松便捷地获取海量的知识和信息，古人皓首仅能穷其一经，而我们鼠标一点，就能“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，足不出户，洞悉天下事；小小手机，也嵌套着一个人完整的社会关系。电话、微信、钉钉、QQ……拉近彼此了距离。朋友圈里，一个笑脸，一个红包，一个点赞；温馨的鼓励，善意的转发，涓滴的众筹，热心的砍价……久未谋面的挚友、故人，不在身边，却在眼前，彼此心心相印。 信息时代，借助媒介传播，草根瞬间逆袭，站在镁光灯下。李子柒，借助媒介，氤氲醉美乡愁，讲好“中国故事”，成就了精彩纷呈的人生；甜野男孩丁真，借助媒介，他纯真的笑容，清澈的眼神，惊艳了雪域高原。信息时代，有无数的嘉言懿行、暖闻清流，从湮没无闻的市井里巷，抵达国人柔软的内心；也有微弱的呼声，经过媒介的传播发酵，汇聚成福祉民生的庙堂之音。 然而，正如科技是把双刃剑，各种媒介在传播正能量的同时，也难免泥沙俱下。从“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”的无厘头疯传，到秦火火事件病毒式传播的“威力”，到最近的“民警凝视女子溺亡”的不实言论，我们看到了现代人媒介素养的缺失。 作为新时代的青年，也是“数字原住民”的我们，该具有怎样的媒介素养呢？ 学会学习思考。“外事不决问谷歌，内事不决问谷歌”，利用媒介获取海量知识和信息，但决不能成为别人思想的跑马场，学会独立思考，而不至于成为一个“移动硬盘”（王开岭语）。 遇事冷静理性。“放出眼光，运用脑髓”，审慎取舍。不围观，不起哄。我们都有一双“黑眼睛”，应该用来寻找光明，而不是用来“翻白眼”。人人直播，但请不要忘了责任和义务；事事可播，但要切记雷池不可越、底线不能破。网络媒介不是法外之地，而应成为责任领地、价值高地。我们依然需要克己慎独，恪守公序良俗。 学会沟通交流。适当放下手机，离开电脑，和父母促膝长谈，和朋友们谈笑风生。他们，不能只是在朋友圈里、通讯录里。 方寸屏幕之间，言行举止应有分寸。让大脑与电脑同行，具备良好的媒介素养，才能在巨变的信息时代，弄潮儿向涛头立。 本文来源：https://www.dywdw.cn/75afd42206a1b0717fd5360cba1aa81145318f71.html
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2022-04-17
