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北京师范大学《幼儿智能数学》课程 简介: 《幼儿智能数学》隶属于全程博雅教育科技(北京)中心旗下产品,从幼儿用书、学具到教师的教参及教具样样俱全。幼儿的数学启蒙教育和小学不同,它的主要内容是让幼儿在生活的万事万物中发现数的存在、数的含义、数的变化及其表达方式。《幼儿智能数学》课程依据世界著名幼儿教育流派的理论,结合了幼儿操作性强、具体形象的学习特点,并针对当前我国幼儿园班额大的现状,设计了供幼儿独立使用的操作板、可从三岁使用到六岁的读本,还有为教师设计了数学教育活动。这套课程使幼儿亲近了数学、喜欢了数学,从而对数与形有了初步的认知;为教师提供了高效便捷的帮助。因此我认为这套课程是幼儿园进行数学教育的好帮手。 课程介绍: 《幼儿智能数学》课程由北京师范大学、中国教育学会等多家科研单位,经过多年研究,众多幼儿园参与实验,经国家立项为中国教育学会“十一五”规划重点课题,北京师范大学校级重点应用课题,并由北京师范大学出版集团发行出版。该课程以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,吸收国内外数学教育精华,浓缩蒙台梭利教育理念的精髓,以多元智能理论为指导思想。借助数学学具的优势,运用游戏的方法,对幼儿进行数学思维潜能的开发,促进幼儿逻辑思维的发展,为进入小学乃至终身的学习奠定扎实的基础。 课程特色 1.借助科学、系统的实物化学具,通过听、拿、拼、摆、插、组合、拆分,把抽象、高深的数学变成可以动手操作的游戏,让孩子在游戏中感受数学的乐趣。 2.彻底实现师生角色互换,老师从演员转型为导演,幼儿从观众转型为演员,孩子成为天才表演家,畅游数学殿堂。 3.注重培养孩子的独立思考能力和探索精神,让幼儿自己去探索发现数学的内在规律,激发幼儿思维的积极性与主动性,开创幼儿无限潜能。 4.灵活多样的教学方法,科学有序的教材安排,为孩子入小学乃至终身的学习奠定坚实的基础。 幼儿用书 课题体系由北京师范大学教授梁志燊构建,浓缩了北京师范大学的核心教研及科技创新成果。 本套幼儿用书小、中、大班每学期3本,其中两本在幼儿园内使用,另一本为家庭读本。每 学期的活动内容根据幼儿的年龄特点科学安排,如:操作活动、拼拼摆摆、综合活动、观察描述、考眼力、走迷宫、棋类游戏、做做玩玩、数字连线等,这些活动交错贯穿在幼儿用书之中。这些活动内容仅供教师在指导幼儿活动中参考使用,在园内如不能全部完成,也可作为家庭活动的延伸。难易程度分明,色彩丰富,画面生动,贴近幼儿生活。 学具 洞洞板,专利号:CN300939384。正面为计数板,背面为数位板;棋子一盒共140个;图形学具一袋。棋子共有6种颜色,21种图案,分别是幼儿常见和喜爱的动物、植物、交通工具图案、常见数学符号等。彩色几何卡片包括圆形、长方形、正方形、梯形、三角形、多边形等生活中常见的各种形状。 教师用书 教师参考用书与幼儿用书配套,每学期一册,包含教案40篇,共有6册。每篇教案包含活动目标、活动准备、重点和难点、活动过程、活动延伸和教学反思六个方面。指导性强,是老师教学的好帮手。 教具 《《幼儿智能数学》》教具包括教师演示板和棋子,与幼儿学具配套,主要用于教师教学演示。教学指导光盘 教师入门指导光盘(一张),初涉本课程者可严格按照本光盘指导入门。 示范课光盘(三张),大、中、小班各一张。光盘是一部立体化的教科书,给每位老师以智慧的启迪,让您在教学过程中游刃有余。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7655929ff5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d34.html
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2022-05-23
