音乐我的好妈妈活动教案

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中班音乐活动教案

活动名称《我的好妈妈》

活动目的情感目的)感受歌曲美丽的旋律与浓烈的酷爱母亲的情感。

学问目的学惯用连接,柔软的声音演唱,表达

内心情感。——重点

(实力目的依据歌词内容创编表演动作,并大胆

地表现出来。——难点

活动打算:歌曲《春晓》,启蒙阅读《好妈妈》画面,多媒

体视频,录音机,磁带。

活动过程:一,导入,播放歌曲《春晓》(播放至一半),请幼儿猜一猜音乐里唱的是哪首诗歌? 师:谁知道音乐里唱的是哪首诗歌?

师:让我们来听听他猜得对不对。(待幼儿猜对后,再播放整首歌揭晓对错)

师:这样唱着读唐诗好不好听?

二,呈现《好妈妈》启蒙幼儿读本画面,一到幼儿猜一猜儿歌名称。

师:今日我们就来学习这种把儿歌颂出来的本事,看看我们要学唱哪首儿歌

三,播放录音磁带歌曲《我的好妈妈》。 师:哦,那我们来听一听,音乐里唱的是不是这首歌


个。(录音共播放三遍,第一遍请幼儿细致倾听,第二遍老师大声领唱,带动幼儿跟唱,第三遍师幼共同跟着伴奏唱。 师:这样唱读儿歌好不好听?(看状况,若幼儿驾驭的不好可以在跟唱一遍音乐,若学唱的顺当,可以干脆进入下一环节——创编动作。)

四,多媒体播放视频《我的好妈妈》,引导幼儿进入歌词情景,理解歌词大意。并对局部歌词进展动作创编,老师对幼儿创编的动作进展总结,升华后引导幼儿仿照。 五,嬉戏。请幼儿自由结伴两人一组边唱歌边舞蹈,表演妈妈下班的情景。

六,探讨主题:爱妈妈。实现本活动的教化意义,教化幼儿要爱妈妈,爱劳动,知道妈妈劳动了一天是多么的辛苦,让幼儿知道自己的事情自己做,要以实际行动来爱妈妈。

七,完毕语:今日我们学习了一项新的本事:唱儿歌。今日妈妈下班回到家,我们就把这首歌颂给妈妈听好不好!

活动延长:为妈妈制作一个礼物或画一幅画,表达对妈妈的爱。

效果预料:可以主动参加音乐创编活动,但互相仿照状况会比拟多。

音乐跟唱会比拟困难


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