教师课堂礼仪

2022-10-22 23:06:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师课堂礼仪》,欢迎阅读!
礼仪,课堂,教师

教师课堂礼仪

1、进教室前,教师应整理好上课用品,并检查整理好自己的仪表,关闭通讯工具,或将通讯工具设置成无声。

2、上课开始时,组织教学的礼仪

1)上课预备铃响,教师和蔼、微笑地走进教室,轻轻、稳当地摆放好上课用品,并了解学生上课准备情况。进行表扬鼓励或批评教育,创造良好的教学氛围。 2)上课铃响,教师从容走上讲台,然后肃立(规范地立正)

教师:“上课! 班长:“起立! 教师:“同学们好! 全班同学:“老师好!

教师面带笑容,用温和的目光把全班同学环视一遍:“请坐!

课堂礼仪过程虽然简短,但要求应严格,气氛应庄重,感情要亲切。如学生不符合要求,要进行教育,必要时重新组织。 3、具体仪表

(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见

之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。

(2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课

时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

(3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰

如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

4)教师的语言:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表

达语言时应遵守的礼仪礼节。

表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授

时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。如果声

音太低又很难听清,也会影响教学效果。

语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。 4、教学过程中组织教学的礼仪

总的要求是:微笑、和气、文雅、不恶语伤人。

1)用普通话教学,并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问题”。手势

的基本要求是:手指伸直并拢,手与前臂成一条直线,肘关节自然弯曲,掌心向斜上方。禁用食指指向学生,这是对学生的不尊重。 2)认真、耐心地倾听学生发言,中途不要打断。

3)目光关注每一个学生,不侮辱学生人格,不挖苦讽刺学生,不对学生体罚或变相体罚。 4)语气、语调友好、冷静、诚恳,对学生不能使用蔑视、讥笑、讨厌、憎恶的语气,不


能对学生粗暴地大喊大叫。

5)仪态举止优雅。讲课时不坐着,不靠着,也不过多地来回走动,同时注意避免不雅举

止。

6)珍惜学生的上课时间。不讲与课堂教学无关的内容,不长时间责备学生等。 7)学生练习时,教师认真耐心地巡回辅导,关注每一个同学,不做与辅导无关的事 5、下课时,组织教学的礼仪

下课时,教师要与学生礼貌告,保持愉快的心境。其礼仪程序是: 教师(面带笑容)“下课! 班长:“起立” 教师:点头致礼,“同学们再见! 全体学生,精神抖擞地回应:“老师再见!

如果有本校或校外人员听课,教师应示意学生请听课人员先行,必要时鼓掌欢送。 (教师切忌:①拖堂;②学生施礼时,教师埋头收拾自己的东西或急匆匆离开教室。) 6、其他注意问题

1)课表系学校教导处指令性安排,不能随便调动。课程调度权属教导处,教师必须按课

表上课,不得擅自停课,私自调课、代课,违者按违纪处理。如确需调动时,须经教导处批准。教师因个人原因需调课的,在办理有关请假手续后,由教导处安排调课或代课,因公调课由教导处统一调度安排。临时性调课由教导处批准,教导处统一安排。

2)教师要认真贯彻“学生守则”的要求,引导学生认真听讲,积极思考,集中精力学习,

培养良好的课堂学习习惯,努力提高课堂学习效果。 3)教师必须管教管导,认真执行“学生课堂常规要求”,严格课堂常规纪律,搞好组织教

学,对任教课内的常规纪律负全责。对学生违反课堂常规要求的行为要及时制止,及教育。情况突出的,要采取必要的措施,按学校有关规定处理。

4)教师要重视学生课堂内行为规范的养成与,培养学生的文明行为和礼貌习惯,全面提

高学生素质。要注重学生站姿、坐姿和看书写字姿势的纠正,要求站直坐正,看书写字时,坚持“一尺一拳一寸”(眼离书本、作业本一尺,身离课桌边一拳,握笔离笔尖一寸)的要求,采取有效措施,保护学生视力。

5)老师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言,说话注意身份,讲究语言艺术,把握好

分寸感。对学生进行教育时,应坚持正面教育,以理服人,尊重学生人格。语气可以严厉,但语言不应粗俗,动作不得粗鲁,不得讽刺挖苦训斥学生,不得打骂学生,不得搞任何形式的体罚和变相体罚。不要占用教学时间过久地批评学生。任何情况下,教师都不得在课堂上发牢骚、发泄个人怨气。

6)上课不迟到,下课不提前、不拖堂,中途不离开。如课后学校安排有眼保健操,教师

应督促学生认真做操,待做完后再离开教室。中途脱岗者按严重违纪处理。教师因故不能上课时,必须及时请假,由教导处安排调课或代课,未经请假不按时上课者,按违纪处理。


本文来源:https://www.dywdw.cn/76b9f9f06c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c87.html

相关推荐
推荐阅读