幼儿园中班安全教案《不明液体不能喝》、幼儿园安全教案

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幼儿园中班安全教案《不明液体不能喝



活动目标

1.让幼儿懂得不可以随便喝不明液体。 2.提高自我保护意识。 3.喜欢学习儿歌。 活动准备

1.四个矿泉水瓶(分别装有醋、酱油、墨汁、咖啡)。 2.图片(装有各种颜色的液体的瓶子)。 3.教学 PPT 活动过程

1. 教师出示图片(装有各种颜色的液体的瓶子),导入新课。 1)教师:“小朋友们,图片中有什么?”(装有水的瓶子) 2)教师:“你们知道瓶子里都是什么水吗?”(不知道) 3)教师:“你们猜一猜,这些水可不可以喝呢?”(引导幼儿讨论并举手 表达自己的想法)

2.教师小结:这些都是不可以喝的水,虽然装在瓶子里,但是我们不知道这

些是什么水,所以不可以乱喝。

3. 教师出示四个瓶子,分别装有醋、酱油、墨汁、可乐。


1)教师:“小朋友们,老师带来了四个瓶子,我们一起来看一看它们可不

可以喝,好不好?”

2)教师(拿出四个瓶子,分别展示给幼儿看):“你们先来猜一猜这些瓶

子里都装有什么。”

3)教师:“我们来闻一闻这些液体的气味。”(分别把四个瓶子打开,按顺

序给幼儿闻一闻气味)

4. 教师拿第一个瓶子(装有墨汁)给幼儿闻。 1)教师:“这种液体是什么气味?”(臭的)

2)教师:“对,味道很不好闻,老师告诉你们它是墨汁,是写毛笔字时用

的。墨汁可不可以喝呢?”(不可以)

3)教师:“如果喝了,我们会怎样呢?”(中毒,去医院) 4)教师:“对,我们来看第二瓶液体。” 5. 教师出示第二瓶液体(醋)。

1)教师:“这瓶液体是什么气味?”(酸的)

2)教师:“对,味道酸酸的,很不好闻,老师告诉你们它是醋,平时我们

吃饺子时可以用到。我们可不可以随便喝醋呢?”(不可以) 89


3)教师:“如果喝了,我们会怎样呢?”(肚子不舒服) 4)教师:“对,虽然醋没有毒,但是我们也不可以乱喝,我们来看第三瓶 液体。”

6. 教师出示第三瓶液体(酱油)和第四瓶液体(咖啡),同上提问,让幼儿 思考、回答。

7. 教师播放 PPT,让幼儿学习儿歌《不明液体不能喝》。 8. 教师播放 PPT,引导幼儿完成本课的“安全游戏”。 活动延伸

日常活动:家长提醒幼儿在喝瓶子、杯子里的液体前,要询问大人能不能喝, 加强安全意识。


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