【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班游戏教案《踩气球》含反思》，欢迎阅读！
活动目标 1：通过嬉戏培育幼儿的敏捷性，使幼儿了解气球的不同玩法。 2：在嬉戏的过程中培育幼儿在嬉戏的时候要留意平安。 3：培育幼儿手眼协调的力量。 4：遵守嬉戏规章，把握嬉戏的玩法。 教学重点、难点 让幼儿在玩嬉戏的过程中要留意平安。 培育幼儿的敏捷性，并使幼儿体验到一起玩嬉戏的乐趣。 活动预备 《健康歌》光碟、五颜六色的气球(每人一个)，短绳(每人一条) 活动过程 一，开头部分：老师组织小伴侣排好队。 二，基本部分： 1，老师今日给小伴侣们一个小礼物，你们猜一猜是什么?在小伴侣们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。 2，小伴侣你们知道气球有哪些玩法吗?有的小伴侣说：气球可以飞上天，有的小伴侣说：可以捏成小苹果、、、小伴侣说的真棒，今日老师就告知你们气球不一样的玩法。 3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开头的时候让幼儿开头踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在嬉戏过程中不能用手。 4，音乐停止，请小伴侣站在原地，看哪个小伴侣脚上的气球被踩爆了。哪个小伴侣脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小伴侣被评为“小小勇士”。 三，嬉戏结束：小伴侣们你们喜不喜爱这个踩气球的嬉戏啊?(喜爱)老师送每一个小伴侣一个气球好不好?(好) 请小伴侣们自由的选择自己喜爱颜色的气球。 教学反思 通过《踩气球》这一嬉戏，使幼儿体验一起嬉戏的乐趣。但是在玩嬉戏的过程中，有个别比较害怕的小伴侣不敢参与。不敢参与的要懂得激发他们的参与欲望。在平安、欢乐、轻松的气氛下完成每一个嬉戏! 本文来源：https://www.dywdw.cn/76d22014f211f18583d049649b6648d7c1c708df.html
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2023-04-13
