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语文一起长大的玩具课后练习题 语文一起长大的玩具课后练习题 1.注意下列加点字的读音： 觊觎（ ) 慷慨（ ) 遐想（ ) 甲胄（ ) 拽（ ) 拂（ ) 怠慢（ ) 2.解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语： ⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，希望得到或企图得到不应该得到的东西))着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。（ ) ⑵所以，我们总是纠缠个没完)地讨猪油。( ) ⑶兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。 遐想： ⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。 滑稽： 3.给下列形似字分别组词： 慨 劈 梢 遐 概 臂 稍 瑕 4.本文作者_______，是我国______家。 5.根据课文内容回答： ⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的理由是 。 ⑵“我”喜欢“抽陀螺”的理由是 。 ⑶“我”喜欢“兔儿爷”的理由是 。 6.读一读，品一品，下面加点词语表达了作者怎样的`感情。 ⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。 ⑵本是兔儿，偏又以“爷”相称，在别的动物中，绝无这种殊荣。 7.文中写了怎样玩陀螺，作者抓住了一系列的动作，试将这些词语找出来。 8.下列说法符合文章内容的一项是( ) A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。 B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情。 C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。 D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。 本文来源：https://www.dywdw.cn/76dd557f5bfb770bf78a6529647d27284b7337be.html
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2023-04-12
