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科学二年级下册期末实验复习试卷练习（Word版含答案） 一、实验探究题 1．磁铁及磁极间的相互作用规律。（填写序号：①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸） （1）无论什么形状的磁铁，它都有（______）个磁极；磁极的磁力（______）。 （2）通过实验，磁极间的相互作用规律： （______） （______） 2．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。 （1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。 A．1和5 B．2和4 C．3 （2）请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量（个） 1 （____） 2 （____） 3 （____） 4 （____） 5 （____） 3．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 （1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A．会转动 A．会转动 A．吸引 B．不会转动 B．不会转动 B．排斥 C．会立起来 C．会立起来 （2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） （3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ） （4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。 A．同极相吸，异极相斥 B．同极相斥，异极相吸 C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 4．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。 （1）如图所示的步骤叫做（ ）。 A．消磁 B．磁化 C．加磁 B．沿一个方向反复摩擦 （2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。 A．来回反复摩擦 C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （3）制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向 5．将序号填在相应的区域中。 B．两个磁极 C．中间部位 （4）如图是子枫在（ ）。 B．测试钢针的磁性 B．测量方向 （5）如图是子枫在用真正的指南针（ ）。 ①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐（铝制） ⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子 可以被磁铁吸引 不可以被磁铁吸引 二、实验探究题 6．图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 （1）从刚出生到二年级，李芳的体重增加了多少千克？身高增长了多少厘米？ （2）除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（ ）不能作为我们生长的证据。 A．以前的鞋子不能穿了 A．勤换衣物 B．发型发生了改变 B．保持卫生 C．牙齿发生了变化 C．晚睡早起 （3）养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。 7．小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下： 时间胶囊 姓名：小明 性别：男 日期：2020年6月1日 年龄 体重 身高 现在 7岁 25千克 130厘米 毕业时 12岁 33千克 125厘米 根据以上的记录，回答相应的问题。 （1）以上的身体信息中，有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。 （2）为了测量以上数据，使用的工具是（________）、（________）。 A．体重秤 B．磁铁 C．身高测量尺 D．指南针 本文来源：https://www.dywdw.cn/76e1253a68d97f192279168884868762cbaebb5b.html
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2022-05-06
