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教育随笔 用阅读把人生丰盈起来 余尚铎 新冠疫情让正常生活在春天按下了暂停键，居家抗疫的日子，窗外呼啸的车流声消失了，一切似乎都宁静了下来。 晨起，空旷的天空飘起小雨来。倚窗听雨，微寒袭面。 居家的日子，最充裕的就是时间了。难得私享的时光，一杯热茶一本书，静静地翻阅，充实而惬意。正应了朱永新教授的那句话：“能够让自己的心真正宁静下来的，就是阅读。每天花费时间阅读，让自己心无旁骛，聚精会神，不仅能够储备知识，而且让自己平静喜悦，收获幸福。” 新教育实验提出三专理论：专业阅读、专业写作、专业发展共同体。朱永新教授认为一个人的精神成长史就是他的阅读史。可见，阅读之于人成长的重要。其实，我们都知道，教师要优秀、学生要成长，都离不开阅读，但现实中实践起来却总是很难。很多时候，阅读之于我们，不是流于形式，就是半途而废。学校开展阅读行动，往往是迫于行政命令或学校安排，教师很少有真正下功夫、想办法、自觉扎实推进的。究其原因，主要还是在我们教师自身。朱教授在《借我一双好教师的慧眼》中提到“一个热爱阅读的老师一定能够培养热爱阅读的孩子。”而现如今，真正能静下心来读书，热爱阅读的教师有多少？我们都应该自问一下。所以，致使我们推进的阅读行动效果不明显或流于形式，风风火火的开始，轻描淡写的结束，空忙碌一场。 或许我们会说，我们很忙，忙于批改作业，疲于学校的各种活动，累于应付各种检查，还有繁杂的班务，还要管不爱学习、惹是生非的 学生。凡此种种，都是我们的所忙所累，除了烦躁，无幸福可言。哪有时间读书？那有兴趣读书呢？确实，这就是当下我们教师生活的写照。 而新教育提出让师生过一种幸福完整的教育生活，这就需要我们改变。生命本该多姿多彩，只是我们沉溺于现状，而忘了本该属于自己的色彩。 新教育的三专理论，是我们教师享受幸福完整的教育生活的必由之路。要想让自己的生命多彩、丰盈，首先就要坚持阅读；要看到学生生命的拔节、绽放，必须要坚持师生共读共写。朱永新教授告诉我们：“业余预言未来”，所以我们要放下一切借口，珍惜所有业余时间来阅读，用阅读丰盈人生、绽放生命。 “心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”凡事都一样，只要我们醉心阅读，时间总会有的。许多有建树的大家、榜样教师，无不是珍惜当下，坚持阅读的。“真正属于自己的时间，就是当下，就是当前的那个‘一刹那’。”时间总是厚爱珍惜它的人。行动就有收获，坚持才有奇迹，我们切不可“拿着一张教育的旧船票，每天重复昨天的故事。” 行百里者半九十，唯有坚持阅读，才可能丰盈人生，也才能带领学生创造生命的奇迹、才有自己生命的绽放。 本文来源：https://www.dywdw.cn/770e15865a1b6bd97f192279168884868662b825.html
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2022-12-29
