幼儿园老师教育随笔孩子,我也爱你(精编版)

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幼儿园老师教育随笔孩子,我也爱你

教育随笔:孩子,我也爱你

午休,对于小班下学期的孩子们来说已经成为习惯了,上床之后,自己会静静的玩一会儿,然后很快就会进入梦乡,不再用老师来拍着、哄着入睡。

今天中午的午休对于大部分幼儿来说也毫不例外,上床之后,脱了外套安安静静的躺在床上,准备午睡。但是小宇小朋友是刚入园的幼儿,还不适应没有人拍就入睡,所以,我就坐在小宇的床边轻轻的拍他,可他还是翻来覆去的不肯入睡,于是我就干脆抱起他,这一招很灵,不到两分钟就睡着了。在这一段时间,涵涵小朋友一直注视着我的举动,平时她会很快入睡,可是今天她翻来覆去老是不睡,等小宇睡着了,我就坐在涵涵的床边轻轻的拍了拍,她也很快睡着了。 我恍然大悟,原来,她也想得到老师特别的爱。其实,我们是爱每一个孩子的,可是,在我们的一日生活中,由于我的疏忽,时而会犯这样的错误,让孩子误解。指南中的社会领域的目标3指出:能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重。孩子虽小,但是他们的观察是细致的、感受是真切的、感情是细腻的,应该注意我们的一言一行,保护孩子的自尊、自信。 【幼儿园老师教育随笔孩子,我也爱你】

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