教科书循环利用倡议书

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教科书循环利用倡议书

狂虐的印尼海啸,罕见的冰雪天气,震慑人心的汶川大地震,频发的自然灾害不断地给人类敲响着警钟!

两极冰川的加速消融,北极熊罕见地溺死于水中,老年人被酷暑逼死的人数逐年攀升!全球变暖不仅威胁着野外动物的生命,更已严重威胁到人类自己!

英国著名气候学家撰文,标题发人深省——人类只剩七年时间拯救地球!接着,联合国秘书长安南在一次接受记者采访时呼吁:人类拯救地球的时间不多了!在这一声又一声强有力的呐喊中,你还能坐以待毙吗?

为了遏制全球变暖的趋势,各国政府已开始大力推广使用清洁能源,鼓励企业实行清洁生产技术;工程师们正致力于研发耗能更低的产品;全体地球公民也已行动起来,从身边做起,从节水节电做起,用自己的实际行动,为遏制全球变暖做出自己的贡献。那么,身为一名大学生,特别是环境与资源学院的学生,我们眼下又能做些什么呢?

教科书循环利用!

众所周知,大学里的教材浪费现象严重,循环率低。一些公共基础课的书,只是在临考前看一遍,便再无用武之地;而大部门专业课的教授,也都是用讲义上课,考的也是讲义,订的书只是当参考书用,考完便被束之高阁。这些书完全可以循环使用,一届一届传下去。据调查,大学里的教科书实际利用率约60%保守估计,如果能将30%的书加以循环利用,每年将可以省下多少木材?少砍伐多少森林?吸收多少吨CO2?又能直接为你每学期省下100200元的教材费,何乐而不为?

在此,我们向环境与资源学院的全体学生倡议:高年级同学主动将没用的教科书捐出来;低年级的同学主动向学长借用教科书。我们会将捐出来的书收集起来,建立一个“绿色书库”,方便没借到的同学借阅!当然,我们不搞一刀切。如果你还是喜欢用新书(并且有些书确实有买的必要),我们仍旧支持你购买!

全球变暖的警钟长鸣!保护环境,遏制全球变暖可不容缓!这不仅是政府的责任,更是每个地球公民的责任!为了这个蔚蓝色的星球,为了我们的后代还能享受大自然的美丽与神奇,赶快行动起来吧!


本文来源:https://www.dywdw.cn/77747efefab069dc5022011b.html

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