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六年级下册科学第1课放大镜课后题 镜子的分类 放大镜、老花眼镜、近视眼镜、手电筒、显微镜、照相机镜头、汽车反光镜、幻灯机镜头、灯、望远镜、穿衣镜、五官科大夫用的头镜台灯、道路上急转弯的警示镜等都是镜子。 凸透镜:放大镜、老花眼镜、显微镜、照相机镜头、幻灯机镜头、望远镜 凹透镜:近视眼镜、显微镜、照相机镜头、望远镜 凸面镜:汽车反光镜、道路急转弯的警示镜 凹面镜:手电筒、探照灯、五官科大夫用的头镜、台灯 平面镜:穿衣镜 1.放大镜 学习目标 1.知道放大镜的特征及作用。 2.正确用放大镜观察物体,比较与肉眼观察的区別。 3.认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 一、选择题。(将正确答案的序号写在括号里) 1.下列关于放大镜的说法中错误的是( C ) A.放大镜具有放大物体图像的功能 B.用放大镜观察物体能看到更多的细节 C.用放大镜能看到手上的细菌 2.下列关于放大镜镜片特点的说法中正确的是( B ) A.放大镜的镜片中间厚,四周薄 B.放大镜的镜片四周厚,中间薄 C.放大镜的镜片薄厚是均匀的 3.下列透明镜片中,具有放大作用的是(A ) A.望远镜 B.近视眼镜 C.手电筒 4.放大镜是( A )镜。 A.凸透 B.凹透 C.平面 5.放大镜能把物体的图象( A ) A.放大 B.缩小 C.不变 6.水滴( B )放大物体。 A.不能 B.能 C.不确定 7.放大镜的放大倍数和镜片的( C)有关 A.材料 B.面积 C.凸度 二、判断对错。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。(√ ) 2.一个放大镜的放大倍数是无限的。 ( ×) 3.光线从空气中进入凸透镜时会产生折射而弯曲。 (√ ) 4.随放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野也随着变大。 ( × ) 5.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。(× ) 6.放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关,越大的放大镜,其放大倍数越大。(× ) 7.圈柱形和球形的透明器皿装上水也有放大图像的功能。 (√ ) 7.放大镜放大的倍数越大,我们看到的细节也越多,但是视野会随之变小。(√ ) 三、填空。 1. ( 放大镜 )是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫凸透镜,它的特点是中间(厚) ,边缘( 薄)。 2.在日常生活中,我们常常借助放大镜来(修理精密仪器 )(观察植物种子)等。 3.在使用放大镜时,我们既可以让观察对象不动,(眼睛)和 (观察对象)之间的(距离)不变,手持放大镜在(物体)和(人眼)之间来回移动,直至图像大而清楚,也可以把放大镜移到眼睛前,移动(物体 ),直至图像大而清楚。 4.计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由(红)、(绿)、(蓝)三色组成的。 四、连线题。(请将以下两位人物和其对应的贡献进行连线。) 格罗斯泰斯特 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培根 最早提出放大装置的应用 五、问答。 1.放大镜有什么特点呢? 答:放大镜的镜片是透明的,中间厚,边缘薄,具有放大物体图像的功能。 2.你能试举两例说明哪些工作需要用到放大镜吗? 放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛应用。例如公安人员用放大镜观察犯罪现场找到纤维和指纹等;修理工用放大镜修理精密仪器;农业科技人员用放大镜观察植物的花或种子。 本文来源:https://www.dywdw.cn/7826dac974c66137ee06eff9aef8941ea66e4bca.html