谈读书吴大猷

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吴大猷,读书

谈读书 吴大猷

我个人的“读书”经历,可分两部分,主要是读学术方面的书。其实对学术性的书,不应说“读”,而是“思索”,“求了解”,“试图伸引”,有时“将书掩起,试图重新建立书中的论证”。我在大学三年级时开始读一本已有英译本的德文理学名著,一面在德文的挣扎中清楚了解物理内容,一面借此学习德文最后是参照英译本为自己的了解作验证。这并不是很好的学习物理学的方法,但在,,年代,新的好的物理学著作是以德文为主,不得不多习德文。此后我读物理的“笨”法,是读一本写得“好”的书时,在一纸簿作摘要和自己了解后加以添“注”,我以为经过这些“笔写”后,了解和印象都清楚许多。

我常告诉学生,读学术性的书,务须求“了解”。所谓“了解”,可以举例说明一下:以物理学某部门的一个“理论”言,了解的意义包括自己可以追溯所以作这个“理论”的背景和原因,可以由这个理论导出所期望的结果。这样才算“了解”了,才可以说已将这个理论“消化”了。“读书”不是“吞”一些“知识”,而是将所“了解”的纳入自己的思想系统里。我曾以一个粗浅的比喻说明这点。我们吃食物,须将食物消化了,才能成为我们的血、肉、骨、细胞。如吃的一块鸡,一块牛肉,一些蔬菜都不能消化,照原样一块鸡,一块牛肉等排泄出来,对人是毫无营养作用的。许多人读了多少年的书,读了些名词术语,也说出些名词术语,但是否曾经过消化、吸收的作用,内行人一听便很容易鉴别出来。

我读书的另一方面,是单纯为获得些知识和休息娱乐的阅读。我的“休息”方法,同时亦是一种“享受”,是看些新闻性国际大事、政治、科技、某些运动的报道和分析、历史和传记的文章、侦探小说等。我读过柯南道尔所写的福尔摩斯的全部作品;读过克利斯蒂,,,,,,,,,,,,,,所写的差不多全部小说;其他的作者亦不少。我有若干年曾看报纸连载的长篇武侠小说,每天仅有数百字,实在没有意思,只是


习惯而已。……总之,学术性著作之外,我的阅读是我的休憩,自然不读使我不能休息的东西了。


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