大班语言公开课教案《我爱我的家乡

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大班语言公开课教案《我爱我的家乡



》活动方案:

家乡在黄山脚下太平湖畔,景色艳丽、物产丰富,还有众多的名胜遗迹。为使孩子更多地认识我们的家乡,热爱家乡,特设计此活动方案,并经过此活动加强少儿环保意识。



活动内容:

1、认识家乡名胜遗迹及部分土特产。

2教育少儿热爱家乡,要保护家乡名胜遗迹,加强少儿环保意识。 活动准备:

1、经过家园联系,要求家长配合带少儿在家乡旅行摄影,采集各样名胜遗迹资料。



2、环保资料: 1 黄山松所害怕的松虫图片。 3xx 清亮水面与脏水对照照片。 4、部署好 "xx 的家乡 " 展厅。 活动过程:

一、稳固少儿情绪,组织教课。

师:知道我们的家乡在哪吗 ?今日老师带小朋友们去 "漂亮的家乡 "展厅观光,看看我们的家乡有多美。



二、进入展厅。

1、教师担当解说员,解说黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海 温泉,景色艳丽有名天下。太平湖大桥是座单塔斜拉桥,是亚洲最长的斜拉桥。太平湖很多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。



2、出示相关环保方面照片,指引少儿议论。

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大班语言公开课教案《我爱我的家乡



师:小朋友,这棵松树怎么了 (患病了 )假如黄山的松树患病了那会怎么样 ?





1、黄山变的光溜溜的,不漂亮了,迎客松、送客松也没有了。 2、没有松树的根固,会惹起山体塌翻、泥土流失。

3、没有树木,大自然失掉均衡,自然界受到损坏,人类的生计环境也会被损坏。





怎么办 ?(和爸爸妈妈一同宣传在木材出入口时要进行检疫 )师: (出示太平湖清亮水面与脏水对照照片 )水为何会脏 ?需要保护吗 ?怎么保护 ?



教师指引少儿议论太平湖环保问题,并要求孩子从孩子自己做起,从身旁的人做起。



自由活动请少儿担当自己所摄影片中景点解说员。教师给少儿独立赏识、议论的时间。让少儿各抒己见,并试试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧 4 在大多数少儿观光议论结束时组织少儿创编儿歌。



师:小朋友我们的家乡这样漂亮,我们一同编首儿歌好不好



?指引少儿创

编。



我们的家乡在哪里 ?---我的家乡在黄山黄山的景色天下有名 ---景色艳丽天下传太平湖上有座什么桥 ---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山,我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求少儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求少儿



回去读给自己的父亲母亲、亲人听。



活动延长:请少儿将自己漂亮的家乡风采用笔划下来,并组织少儿进行 "漂亮的家乡 "绘画展。



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