【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《地球及地球仪》,欢迎阅读!
马思特教案 学生 教师 授课 授课 姓名 课题 重点姓名 日期 地球和地球仪 时段 1地球的形状和大小 2纬线和经线的划分及纬线和经线的特点 3南北半球和东西半球的划分 分析 4利用经纬网确定任何一点的位置 1南北纬度、东西经度的判读 难点 2东西半球的划分 3借助经纬网,使学生对空间概念有个认识 分析 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、上节课作业检查 作业检查环节考察学生对上节课知识的掌握情况 二、课前热身 通过让学生做几个题目来掌握学生对本节课讲解的内容的掌握情况,便于及时调节讲课难度 三、经典例题讲解 教师通过讲解经典题型,让学生掌握常考的题型。 四、巩固练习 学生通过做习题来达到真正掌握解题方法 五、查漏补缺 通过学生所做习题,发现学生的知识漏洞,并及时给学生强化训练以攻破知识盲点 六、总结回顾 总结回顾本课堂的好的解题方法,及时归纳总结,使解题方法变为学生自己的东西 七、作业布置 通过完成家庭作业来进一步强化学生的亲自动手解题能力,牢固掌握知识 教学 后记 知识回顾 一、地球概况 1、形状:地球是一个两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小:地球表面积约5.1亿平方千米,地球平均半径6371千米,地球赤道周长约4万千米。 3、地轴:从地球内部穿过地心的假想轴,叫地轴。 4、两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,北极表示地球的最北端。与北极对应的点叫南极,它表示地球的最南端。 5、赤道:在地球表面,与南、北两极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。赤道把地球分为南、北两个半球。 6、纬线:在地球表面,赤道和赤道平行的圆圈叫纬线。从赤道向两极,纬线逐渐变短,到两级缩为一点。纬线指示东西方向。 7、纬度:人们为了区别个纬线,分别为它们标定了度数,这就是纬度。赤道纬度为0°,赤道以北为北纬;赤道以南为南纬。北纬和南纬各有90°,因此全球总纬度数为180°。北纬用字母“N”表示,南纬用字母“S”表示。南北两极的纬度数分别是90°S和90°N。人们规定:0°—30°为低纬地区,30°—60°为中纬地区,60°—90°为高纬度地区。 7、经线:在地球表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫经线。各条经线的长度相等。经线指示南北方向。 8、经度:人们为了区别各条经线,也分别为它们标定了度数,这就是经度。1884年国际经度会议决定,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线,作为经度的起点线,即本初子午线或称0°经线,从这条经线以东为东经,以西为西经,东西经最大的度数为180°,因此全球的经度共360°。 二、两半球的划分 1、南北半球:赤道以北的为北半球,纬度数向北逐渐增大;赤道以南的为南半球,纬度数向南逐渐增大。 2、东西半球:国际上习惯把20°W和东经160°E这两条经线组成的经线圈,作为东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋上通过,避免了以0°和180°经线划界,将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。经度数向东逐渐增大为东半球,经度数向西逐渐增大为西半球。 三、经纬网 由经线和纬线相互交织所形成的网络叫着经纬网。利用经纬网,我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。这就像电影院里面,根据排号和座位号来确定自己的位置。 四、方向的判定 1、地图一般遵循“上北下南、左西右东”的判向原则。 2、同一纬线上只有东西之分,同一经线上只有南北之分 3、若两点既不在同一条经线上,又不在同一纬线上,难么在判断方向时现根据经度判断东西方向,然后再根据纬度判断南北方向,最后确定方向。 本文来源:https://www.dywdw.cn/78b1de116bd97f192279e9c6.html