最美的声音作文4篇

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最美的声音作文4

盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美……那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。一阵大雨过后,树上积满了露珠,好似一不小心就会落下来。

小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招手,说:“我回来啦!”“哗啦……”是什么声音这么轻快悦耳?我顺着歌声,来到小溪边,小溪流水叮咚。小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫,仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。溪中的小鱼不时跳出水面,翻了一个365度,落入水面,发出啪啪声,像为小溪跳舞。

真像一曲美丽的交响乐。我们走进了森林深处,小鸟飞上枝头,树枝在风的抚摸下,发出沙沙声,鸟儿看着树上的叶子,仿佛看着乐谱,唱着一首动人的歌。什么是最美的声音?大自然的声音是和谐、优美的声音,是自然界的声音。它给我带来了轻松、愉悦的好心情。

那天我听到了世界上最美得声音。

还记得,那天下午是一节音乐课,老师教我们唱《大海》这首歌,我本来就五音不全,老师还抽到了我,让我来领唱。

我哆哆嗦嗦地站了起来,发愣了半天才缓过神来,这时我更加手足无措,再看看老师和同学,又无地自容。


我张口唱道:“大海呀,大海,你是我……”这一句还没唱完就被同学们笑话了,我感到脸热了起来,急忙坐了下去。

突然,老师带头鼓起掌来,边拍边说:“同学们不要笑了,他唱得不错,就是少一些自信,欢送他继续往下唱。”同学们也鼓起掌来。当我听了同学们的掌声时,感到自信心这颗种子在我心中慢慢的发芽,开花……我清了清嗓子,大声歌唱,试图把害怕吓跑“大海呀,大海,你是我的故土……”同学们也唱了起来。 我们在歌声中结束了这堂课。我明白了一个道理:最美的声音不是歌声,而是掌声。掌声使人向前飞去,掌声使人从阴影中走出来,掌声——这美妙的声音,是多么的动听呀!

在一间油漆斑驳的教室,进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样;打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音,下课时想上课;上课想下课。有的、有令人不想下课的“叮叮当当”。

考试时,我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音,因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上讨厌的课时,我想要“叮叮当当”坐着特快车前来,使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时,我那么要它用自己的双脚缓慢的走向终点。 音乐课的时候,我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时,这场战争还有十分钟,老师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说:“停,你们战役结束”。


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