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临泽二中2015—2016学年第二学期 初一年级(7)(8)班数学学科教学计划 单位:(处、组) 教科书册授课周学时科目 别 班级 (节) 数学 七年级 7,8 5 学期 学生人总课时 数 80 81 任 课 教 师 王正龙 学历 本科 结合教材特点有针对性地对学生进行思想品德教专业 教龄 ⑴思想政治教育在本学科育。培养学生善于挑战关于克服困难的精神。抓住典型特长 领域内的有机渗透 事例对学生进行思想教育。 17 ⑵教学研究的课题 (问题) 《合作探究与自主能力的培养》培养学生在合作中探究,探究中创新,创新中发展的能力。 所任教班级学生来自不同的学校,学生学习情况各不相同,数学学习能力分教学对象布不均匀,但一部分学生对数学学习兴趣很浓厚,个别学困生由于学习被动,所简要分析 以基础较差。 第 单元至第 单元共课 本学期规定的教 材总 量 第 课至第 课共 节 第 一 章至第六 章共47节 1、熟悉课标,掌握教学目标。 ⑶教学研究中应确立的基2、合理调整教材内容,适应学生认知的特点。 3、经常反思,及时调整和选择教法,树立利于学生理本做法 解,利于学生掌握,利于学生发展的教学理念。 1、认真研究课标,深刻理解教材编写意图。 ⑷对重点、难点应确立的基2、结合学生实际,把握教材内容。 本教法 3、合理按排教学环节,找适度的突破难点的途径。 课标规定的教学目的及要求和任务 1、初步经历对立体图形的认识。 2、学会从正数到负数,从数字到字母的扩展过程的认识,掌握有理数及其运算。 在数学教学中给予学生必要的解决实际问题的时间 ⑸双基能力在本学科内的3、会解一元一次方程,并运用方程解决实际问题。 和空间,培养学生数学知识的综合应用能力。 培养目标 4、认识线段,角,垂直,平行 5、会用统计法确定事件发生的可能性。 考试 平均分 及格率% 优良率% 年级名次 县名次 阶段(一) 成 绩 阶段(二) 期 中 期 终 75 74 79 83 80 89 87 90 30 35 35 35 1 1 1 1 1 1 1 1 1、教师课前认真备课,认真准备,认真钻研教材。 减轻学生2、从学生实际出发。注重学生基本技能基本知识的传授,采取精讲多练,注重能负担提高力的培养。 教学质量3、分层教学,按类型和层次分组让学生有针对性的学习。 的措施及4、严格要求,培养学生良好的学习习惯和解决问题的习惯。 目标 5、及时进行单元知识检测,及时了解学生情况,及时补漏。 建 议 要 求 本文来源:https://www.dywdw.cn/797830518762caaedc33d4cd.html