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幼儿园大班社会活动说课稿 一、指导思想： “学会合作 、学会交往”是社会对我们每个人提出的必备要求，而当今社会里孩子大多是独生子女，孩子平时表现很自私，活动中不自愿也不懂得与他人合作。《一起去游戏》的素材来源于生活，活动内容中的游戏来源于幼儿平时的一日活动。通过让幼儿参与游戏、自主探索、交流讨论，让幼儿自己去想一想，说一说，做一做，从而学会与他人合作，体验合作完成任务带来的愉悦感。 二、活动目标 根据大班幼儿年龄特点和活动内容本身出发，从认知、动作技能、情感等方面确定了本次活动的目标： 1.萌发初步的集体意识，懂得团结力量大。 2.进一步掌握与他人合作、协商的交往方法。 3.乐于参与游戏活动，体验齐心协力完成任务的快乐。 三、活动重难点： 根据本次活动内容，活动重点为：通过活动让幼儿充分体会团结一起力量大的意义，萌发初步的集体意识，学会与他人合作。活动难点为：让幼儿掌握与他人合作的基本方法，学会积极配合他人而共同去完成任务。 四、活动准备: 1.导入音乐《布拔萝卜》、游戏音乐。 2.自制羊尾巴15根(进行叼羊游戏用)，花帽（头巾）、旧轮胎3～4个。 3.PPT课件及播放设备等。 五、活动过程: (一)导入部分 播放儿歌《拔萝卜》将幼儿带入活动室。 幼儿就坐，出示故事《拔萝卜》图片。请幼儿观察，引出主题、增进幼儿对“齐心协力”的理解。 教师：“为什么一个人不能拔起萝卜呢？大家一起就能拔起萝卜？”幼儿自由交流讨论。 教师小结：“有些事情，一个人做很难，几个人或很多人一起合作就会变得轻松。通过合作，我们可以变得更有力量，可以完成很多一个人难以完成的事情。” (二)展开部分 1.游戏“叼羊”。 教师：“今天，我们要玩一个好玩的游戏。请小朋友先来猜一猜，这是什麽？”（出示羊尾巴） 教师介绍《叼羊》游戏的由来：叼羊是游牧民族在长期放牧生活中形成的一种对抗性强的运动，一般都在节庆或表演时分成两队进行。 （1）游戏玩法：幼儿10-15人为一组。一方扮演羊(将羊尾巴轻轻塞在裤子里，露出一截羊尾巴)，一方扮演叼羊人。教师发出指令后开始游戏，“叼羊人”追“羊”，抢“羊尾巴”，“羊”躲闪跑开，防止被抢。教师发出终 本文来源：https://www.dywdw.cn/7979fcac971ea76e58fafab069dc5022aaea4685.html
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2023-01-15
