小学生艺术创作

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小学生艺术创作

小学生关于周围艺术的作文范文 小学生身边艺术随笔范文1

在我家众多精美的手工艺品中,最杰出的是父亲从意大利带回来的威尼斯游艇模型。这艘游艇造型独特,结构精巧,古色古香,具有意大利威尼斯的民族风格。

这艘宏伟的游艇由塑料制成,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形,红色,上面有精美的图案。上部与船底相连。船底是黑色的,船体是金黄色的,船头是尖的。机舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品,灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一只鞋子,鞋子的洞里有一个跳舞的小个子。这个小人虽然外表小,制作精致。她上身穿着一件银色夹克,下身穿着一条红色舞蹈裙,腰间系着一条蓝色腰带。她以跳舞的姿势举起双手。她的上半身和双腿由两个铜环连接。腿垂得笔直,晃来晃去。它是船舱的主要部分,是一个三维梯形,有一个半圆形的屋顶,空无一人的前、后、左、右四壁,边框上雕刻着不同形状和大小的图案。有些是鱼形的,有些像花.造型生动逼真。就像鱼儿在水中嬉戏,骏马在草原上驰骋,花丛中百花盛开,这个精致的小屋可以打开了!后两个棱形框架的底座上有一个活动螺丝,可以抬起机舱的整个盖子。我想这是船舱中门的装置。打开盖子后,你可以看到里面有一个小盒子,里面有一排排的小椅子,这样你就可以坐在船舱里,观看水城威尼斯的外观。舱口盖背面挂着八个小灯泡,就像倒挂的酒瓶,有红、黄、蓝、绿四种颜色。船尾还站着一个船夫。他戴着一顶黄色的小帽子,穿着白色的衣服,衣领上系着蓝色的丝带,腰间系着一条红色的腰带。他风度翩翩,双手握桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。

这艘华丽的船不仅可以用作工艺品,还可以用作玩具。船的底部有一个塞子。船体、小人等安装好后,接通电源,船就可以掉头了,跳舞的小人也开始到处跳舞。船舱里的壁灯也亮了,接着是美妙的音乐。听着,听着,我好像真的在威尼斯。作为尊贵的客人,坐在这艘豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划



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船,带我游览神奇的威尼斯水世界。让我看碧波荡漾的水道和古典的石桥;让我欣赏威尼斯古老而灿烂的文化.这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉,就像做梦一样。

小学生艺术范文2

艺术品指的是人工制品而不是自然物,精神产品而不是普通的物质产品。术作品主要是形象思维的结晶,不是抽象思维的结果。

我以前唱歌跑调。周围的朋友听我唱歌都笑了,我也没脸再唱了。但是现在我唱得很好,身边的朋友也不像以前那样嘲笑我,像歌手一样崇拜我。你想知道我是怎么从跑调变成被别人羡慕的吗?那么让我告诉你一些事情:

我非常欣赏电视上的歌手。偶尔,我特别想在电视上变调成歌手。我告诉妈妈我想报音乐班,但是妈妈不让我报音乐班。我尽力说服我母亲。

当我到达音乐教室时,我看到很多哥哥和姐姐唱得很好。当我们进去的时候,老师说我想听听你是怎么唱歌的。先来,给我唱首小曲。大家都笑有什么好笑的?下课铃响后,我才想起第一节课我什么都没学,但是第二节和第三节课我学得很好。回到社区后,我在小伙伴们中间唱了一首小曲,他们都很佩服我。

我喜欢音乐我喜欢唱歌。我希望美妙的音乐充满我的未来,取悦人们的心。我会继续努力学习各科的文化知识,不断练习提高自己的歌唱水平,让家人和朋友都能欣赏到我优美的歌声。

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