【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班音乐教学计划》，欢迎阅读！
小班音乐教学计划 小班第一学期音乐教学计划 一、 指导思想 音乐是心灵的使者，在孩子的世界里，她犹如阳光下含苞待放的花蕾，犹如晨曦中一缕毛茸茸的新绿，犹如晚风里随风起舞的长柳，和幼儿的生活息息相关，伴随幼儿的成长。在以歌唱和律动游戏为主的《奥尔夫音乐》课程中，最重要的是让孩子们主动参与音乐游戏活动，在感受和体验音乐的过程中，激发幼儿爱好音乐的兴趣，培养他们感受，理解，表现和创造音乐的基本能力，让幼儿在轻松愉快的氛围中健康成长。当稚嫩的歌喉里废除这个世界最纯真，最甜美的歌声时，我们在收获，收获这个世界最无暇的童心。二、教学目标 1.情感目标：让孩子在音乐实践中培养对音乐舞蹈艺术及周围社会自然环境的审美敏感性。 2.态度目标:培养幼儿正确使用嗓音、肢体、乐器等其他艺术表现手段进行整合性艺术活动，积累音乐语汇和艺术动作语汇。 3.知识目标：培养儿童对美的敏感性：通过运用各种艺术工具和材料，培养儿童的审美表达能力和审美创造力。 4能力目标： （1） 学会用正确的姿势和自然的声音唱歌，理解和表达简单儿歌的形象、内容和情感。 (2)学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体中随熟悉的歌曲或乐曲 有节奏的表演。 (3)体验比较典型的摇篮曲、舞曲进行曲和劳动音乐的不同情趣。三、保障措施 1.你可以选择一些内容和歌词有趣的歌曲，这些歌曲可以被孩子们理解，歌词可以用行动表达，并且有重复和发展的空间。 2.根据幼儿学习音乐的实际情况，对个别幼儿进行个别辅导，主要激发幼儿学习音乐的主动性，增强幼儿对音乐美的敏感性。 五、 教学进度 第一学期周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周教学内容你的名字叫什么《音乐欣赏》我的小鼓会说话《律动》小老鼠《律动》魔法云朵《唱歌》是谁在叫《歌唱》可爱的家《打击节奏》小鸭和小鸡《打击节奏》小星星《歌唱》小鸡在哪里《儿歌》拔萝卜《打击节奏》我是小气球《肢体动作》 第1二周13周14周15周16周17周18周 大头大头《音乐欣赏》贪吃的毛毛虫《节奏训练》幸福拍手歌《节奏训练》公共汽车来了《音乐游戏》一只哈巴狗《儿歌》复习复习 本文来源：https://www.dywdw.cn/79f3aa9287868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7f4.html
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2022-07-17
