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一年级下看图写话教案 一年级下看图写话教案 摘要 Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no life 20XX年XX月 一年级下看图写话教案 看图写话教案 教学目标： 1．能够看懂图意,知道图所表达的意思。 2.能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。 ３．能够把看到的内容写下来,格式正确,标点使用正确。 教学重点： 1．能够看懂图意,知道图所表达的意思。 2.能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容,培养学生说完整话的能力。 教学难点：能够把看到的内容写下来，格式正确,标点使用正确。 教学准备:课件。 教学过程: 一、导入：今天,我们来一起学习看图写话(板书) 二、练习看图说完整的话 （一)练习说话 1.老师给同学们带来一幅图，看看是不是很熟悉,想一想,这是我们上学期学的 哪一课？叫什么名字?(操场上) 2.谁能用一句话来概括地说说同学们在干什么？(同学们在操场上做运动．） 3.他们在做什么运动？ 4.谁还能具体地说一说同学们在干什么?(适时板书:时间、谁、地点、干什么、怎么样） 5.你能用一种句式说说图上的同学在做什么吗？(有的 有的 还有的) 6.看图写话除了要有这些内容，还要注意什么? 要想把一幅图表述完整,还要学会观察。只有按顺序观察了才能使你的表达有序（观察要有一定的顺序。教会学生从总体到部分再到总体的观察顺序。先从上到下,从下到上；从远到近，从近到远；从左到右,从右到左；从中间到两边,这样就从不同的角度对图画进行了观察和分析,在头脑中形成总体的印象，再抓住细节观察，最后再回到整体画面。） 7.请同学说一说，小组内说一说。 一年级下看图写话教案 8.谁来展示一下，说出几个要点。 (二)练习写话 1．（出示课件）我们再来看另一幅图。 图的旁边有一些文字,谁来读一读? 看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,同学们千万不可一看而过,要细细推敲，这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。 2.图上画的什么啊？ 有谁?什么时间?在哪儿？用上句式。他们干的怎么样，教室变得怎样? 谁来完整的说一说？ 前后同学互相说一说。 谁来汇报？ ３．出示课件.请同学对比说一说哪一个更符合写话的要求．为什么? 4.请同学们按要求练习写话． （1）写时要注意格式。 开头空两个格。第一行用完后，顶格写。不会写的字用拼音代替。注意写字姿势要正确。 （２）学生当堂写话。 (3)教师巡视，随时投影展示、讲评。 （4）写完的学生进行展示。同学评议。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7a02ea0a6094dd88d0d233d4b14e852459fb39e3.html
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2022-05-31
