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Word文档 中班家长会总结与反思 中班家长会总结与反思 园表现的问题。有的家长反映，孩子做事太慢，早晨起来穿衣服、吃饭慢，家长上班来不及，就开始喂着吃饭，孩子做事慢，家长一着急就替孩子做了，长期这样下去，就会使孩子养成依靠的心理。@_@我是分割线@_@在会上我和家长一 家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，起找缘由，平常要留意锻炼孩子的自理能力，建议长不要什么事情都替孩子做，以下就是我整理的中班家长会总结与反思，一起来看看吧! 试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情，并且请家长参观了午睡室，家长看 到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。经过这次家长会上听老 篇一：中班家长会总结与反思 师介绍了孩子的表现，他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子，工作再忙也 家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期二下午4点要抽出时间照看孩子、关心孩子的学习、生活，多和孩子沟通，以增进家长和孩多中一班新学期的家长会圆满结束，让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席，子之间的感情。 而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的关心和对幼儿园工作的支持。 在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长留意培育孩子良好的阅读习惯，因为好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书要如何做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。 香家庭，让孩子有一个良好的读书气氛。同时，指导家长看书时要对孩子提出要求，看完以后可以让他说说故事的内容，背背古诗、儿歌，这样积少成多，会给孩子带来很大的关怀。这次家长会我主要有以下几点感受： 一、胜利之处： 这次家长会给我印象最深的是，家长们的素养提高了。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，能准时和老师取得联系，注重孩子各方面能力的培育。 这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在 1 / 3 二、存在的缺乏： 家长会上没有"碰撞'，缺乏老师与家长的现场沟通，不少家长都是会后单独交谈; 开完家长会，说真的，我的心情很冗杂，既有一份欣慰，又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是家长把孩子交给我后我 篇二：中班家长会总结与反思 一、活动目的 1、让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现状况，达成家园共育 2、体智能活动的引进及对幼儿身心进展的好处。 二、活动过程： Word文档 1、家长观看"体智能'公开课 2、介绍幼儿的基本状况。针对上一学期的生活和学习，孩子们的能力、习惯、进展状况进行分析总结。 3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作支配及需要家长协作的事项。(软木板的重要性) 4、解读中班幼儿体能进展目标，体智能活动的重要性。 5、让家长了解班级老师，真正的做到家园共育。 三、活动总结及反思 优点： 1、本次活动提前通知工作预备充分，家长参与率百分之百。 2、会议过程中播放幼儿近期在园的生活学习状况，让家长看到孩子的成长和进步。 3、活动中让家长了解班级老师的性格特点，理性看待幼儿在园生活中出现的.各种问题，主动沟通查找最正确的解决方法。 缺乏： 1、介绍教材时，预备工作不充分，教材没有提前预备好。 2、没有针对幼儿宠爱带零食和玩具的问题，与家进步行说明。 我们三位老师信任，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。信任在家园共同努力下，我们中班的各项工作确定会顺利、杰出的开展。 篇三：中班家长会总结与反思 2 / 3 9月27号，我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要表达了以下三方面特点： 一全面性 首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。 其次，家长会上我与家长之间沟通的内容特殊全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。 再次，凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加主动主动地协作老师的工作。 二结合实际，有针对性 1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的沟通侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教育为辅。 2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开沟通。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是宠爱带早饭和零食入园，要家长协作改正。 三气氛活跃，形成互动，有特色 此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带着下，一会儿放开 本文来源：https://www.dywdw.cn/7a2636526aeae009581b6bd97f1922791688be11.html
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2022-12-13
