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Word版可编辑 大班数字魔法教案 教案一:数字宝宝变魔术 活动目标: 1、嬉戏:猜猜我会变成几?儿歌:一二三四五六七,七六五四三二一,我来变,你来猜,猜猜我会变成几?幼儿两人一组,一边念儿歌,一边将自己的身体改变、弯曲成0~9的数字模样。比一比,赛一赛, 1、会按照“0~9”这十个数字的外形特征举行大胆地想象活动。 看看谁变出的数字宝宝最多,最逼真。 2、尝试从各个方一直观看数字,扩展想象的范围。 2、嬉戏:找伴侣。出示由0~9数字拼成的数字宝宝脸,请小伴 活动预备: 侣们认真观看,说说0~9这十个数字宝宝变成了什么? 1、数字“0~9”,打印成多种字体,如:宋体、隶书、华文彩云 二、引导幼儿从多个方一直观看数字宝宝,扩展自己的想象范围。 等等,大小也可不一样,举行塑封并裁剪下来。 老师:数字宝宝想玩变魔术的嬉戏,请你们一起来参与!3宝宝 2、水彩笔一盒,白色纸张若干,装订机一个。 来了,它把自己摆成各种姿态:立着的、趴着的、仰着的、斜着的。 3、封面若干张,取名《数字宝宝变魔术》。 想请你们帮助看一看,它可以变成什么?(老师可挑选3~4个不同的 4、由0~9数字拼成的数字宝宝脸图画一张。 数字,引导幼儿举行充分的想象) 活动过程: 三、老师示范操作,幼儿举行描印添画。 一、嬉戏导入,激发幼儿学习爱好。 1、挑选自己喜爱?的数字宝宝举行多个方向的描印活动,然后想 老师:今日,教师带来了十个数字宝宝,我们将用这十个数字宝宝象“数字宝宝像什么?”幼儿举行描印活动时,引导他们要用手按住来玩一个好玩的变身嬉戏。 第 1 页 共 3 页 Word版可编辑 数字,不让数字任意移动。 2、选用彩色水彩笔举行添画活动,把数字宝宝变成另一样东西。 3、描印、添画多张数字宝宝,收拾好举行装订,配上一张封面《数字宝宝变魔术》。 四、评价幼儿作品。 布置作品展现区,鼓舞幼儿讲解并描述自己的绘画内容给同伴或教师听,绽开作品的互评和自评。 2 教案二:魔法机器 活动目标: 1、按提醒发觉事物在大小、数量、样子方面的改变。 2、能主动参加活动,根据一定的要求操作。 活动预备: 1、自制大小三角形、苹果图片各一张。 2、幼儿活动材料《魔法机器》。 活动过程: 一、讨论魔法机器 1、有一架奇特的魔法机器,任何东西放入机器,都会发生改变。 2、老师在黑板左边放一张小三角形图片,在右边放一张大三角形图片。请认真看,三角形经过魔法机器发生了什么改变。 3、假如在这个魔法机器中放进一个小苹果,会变出一个什么样的苹果呢? 二、设计魔法机器 1、幼儿分组,老师给每组发一张命令卡。 2、幼儿说说自己的魔法机器发生了什么改变。 三、操作魔法机器 1、出示活动材料《魔法机器》。幼儿按照提醒在右边的空白处画 第 2 页 共 3 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/7a2bb6df0ba1284ac850ad02de80d4d8d05a0145.html