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幼儿园中班美术教学烟花 活动目标： 1、 欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。 2、 尝试用各种点、线组合绘画烟花。 3、 能够大胆表现烟花，感觉绘画活动的乐趣。活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸(背景图)、 颜料 、棉签、小抹布 展示板 活动过程 1.欣赏视频，激发幼儿兴趣。 教师：看，这是什么? 灯饰到天空中怎么样? 教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着“呯，叭”声，洒下烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。 2、观看图片，感受烟花的美。 (1)浏览部分图片，整体感受。 教师：这里还有许多美丽的鞭炮，我们一起来看一看。 (2)重要依据欣赏几幅烟花图片。 教师：有那些紫色的烟花?是什么形状的?像什么?(可动作模仿) l 观看线条组成的烟花。教师：烟花打到天空中，慢慢散开，越变越大!它们有的线条长，有的线条短短的，有的都变回小点啦!有的线条直直的，有的弯弯的，还有的像闪电。 l 观看单个烟花图片。 教师：这个烟花是什么貌似的?有什么颜色?最里面是什么颜色?然后呢? l 观看一组彩带图片。 教师：有的彩带也像小朋友一样，有的是几个好朋友尽是靠在一起。 它们有的散的比较大些，有的刚刚散开。有的在高高的天空中，有的在矮一点的地方。 3、幼儿创作。 (1)出示材料、范画，共同进行讨论作画方法。 教师：我们也来画一画美丽的烟花!烟花“啪”的升到天空中，散开来，越放越大，我们画的时候可以所绘画完一圈再画一圈，用不同的线条和点子或进行装饰。 (2)师生共同示范，完成范画。 (3)交代要求，幼儿作画。 4、展示、评价。(大背景图，有城市楼房剪影) 教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花，把夜空打扮的真美! 教师：说说看，你喜欢哪幅烟花? 观摩反思： 1.活动来源于孩子集体生活。《纲要》指出幼儿教育内容的选择即要贴近幼儿生活，选择幼儿颇感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和检视野，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。随着生活发展水平的提高，烟花三道已成为城市的一道亮丽风景。关于烟花的内容往往是在元旦、春节前后前后或者是国庆节前的 本文来源：https://www.dywdw.cn/7a679ebff5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8dc6.html
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2022-10-15
