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高校社会实践育人机制的建构——基于北京科技大学社会实践育人模式的分析 李薇薇 【期刊名称】《思想教育研究》 【年(卷),期】2017(000)007 【摘 要】高校社会实践育人是一项系统工程,社会实践育人机制是这一系统各要素的构成方式、作用方式以及由此产生的作为整体的运作原理.北京科技大学社会实践育人在组织、运行与评估等方面形成了独具特色的北京科技大学社会实践育人模式.以此为基础,将高校社会实践育人视为一个相对独立的教育系统,其机制的构建要从教育对象出发,确立正确的社会实践育人目标和观念的主观性机制、形成社会实践育人宏观政策与微观课程执行的运行机制,最终指向育人结果产生. 【总页数】4页(P114-117) 【作 者】李薇薇 【作者单位】北京科技大学马克思主义学院,北京100083 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】 1.新时代高校社会实践协同育人机制研究2.脱贫攻坚视阈下高校社会实践的育人功能探究——基于山西农业大学脱贫攻坚社会实践育人机制的分析3.高校社会实践协同育人机制的构建路径研究 ——以山西农业大学脱贫攻坚主题社会实践为例4.高校社会实践协同育人机制的构建路径研究——以山西农业大学脱贫攻坚主题社会实践为例5.“大思政”格局下高校暑期“三下乡”社会实践育人机制的创新探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/7a77fc12862458fb770bf78a6529647d272834ae.html
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2023-03-09![[社会实践,载体,形势]新形势下高校社会实践育人载体问题研究](/static/wddqxz/img/rand/109.jpg)
