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幼儿园大班教案:福气糕 活动目标: 1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。 2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 3、体验祝福带来的快乐。 活动重难点: 1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言,体验祝福带来的快乐。 2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 活动准备: 1、玩偶招财猫。 2、幼儿活动材料第一册第9一11页。 3、活动课件。 活动过程: (一)出示玩偶招财猫,引出故事。 1、师:小朋友,看看这是谁? 2、师:这是一只非同寻常的猫,它的名字叫福气猫。 师引导幼儿和福气猫问好。 3、师:福气猫会做些什么呢?我们一起来听一听故事《福气猫》。 (二)结合课件完整欣赏故事。 1、大年夜,福气猫去给人们送红包,他送的红包里面装着一句什 1 么话?(恭喜恭喜,新年福气) 2、福气猫把红包放在孩子的哪里? 3、福气猫走到年糕师傅家的时候,已经快要天亮了,福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气?(年糕师傅不停地为大家做年糕,一个晚上都没有休息) 4、年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的?(红包送完了,福气猫给年糕师傅不停地鞠躬,一不小心,福气猫的脸贴在了年糕上。福气猫看见年糕师傅很喜欢,就在每一块年糕上都印上了自己的笑脸) 5、买了福气糕的人为什么都给年糕师傅送红包?(年糕师傅是最辛苦的人,应该是最有福气的人) (三)学习祝福。 1、出示操作材料,引导幼儿按顺序观看,并交流看见了什么? 2、引导幼儿模仿福气猫的口吻,学说:恭喜恭喜,新年福气。 3、你们在新年里有没有收到红包?红包里有什么? 4、小结:红包是给我们孩子新年的祝福,大人们期盼孩子在新的一年里顺利、健康地成长。 5、过年了,谁还在辛勤劳动?你想怎样祝福他们?(引导幼儿学讲祝福的话,尽量避免太俗气的祝福语。) 6、鼓励幼儿配上动作互相讲祝福语。如右手握拳,左手抱在右拳外面;一边拱手,一边注视着对方,充满诚意地互道祝福语。 【幼儿园大班教案:福气糕】 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/7a81f219b62acfc789eb172ded630b1c59ee9b31.html