人教版-体育-八年级全一册-《体育与健康理论课》教案

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初中-体育-打印版

体育与健康理论课教案



教学内容

1怎样合理地安排锻炼时间 2体育运动中的战法和法律

教学目标

1 通过学习树立学生正确的体育意识。 2 了解科学锻炼的时间和战术法则。

3 指导学生合理地参加运动、科学地健身具有重要的指导作用。 教学重点和难点 体育运动中的战法和法律 教学过程

一、怎样合理地安排锻炼时间 学习要点:

1、利用早操消除困倦,提高大脑功能水平 2、利用课间操消除疲劳,恢复大脑工作状态 3、充分利用下午的课外活动时间,发展心肺等机能

早锻炼:提高仍然外于抑制状态下的大脑的兴奋性,提高身体各个器官系统的功能状态,使头脑清醒、精力充沛。一般为15~20分钟即可。

课间操:利用课间15~20分钟的休息时间,从事适当的身体活动。可以改善大脑血液的供应,有效地消除大脑疲劳,通过身体的舒展活动,可以调节由于长时间坐姿造成的局部肌肉紧张,以预防形成不良姿势。

课外活动:每天下午的4~7时,人体的身体机能处于最佳状态,所以下午课外活动时间是锻炼身体的主要时间,每个人可以根据实际条件和爱好选择一项较为激烈的运动项目,时间一般为60分钟左右。

二、体育运动中的战法和法律 1 体育运动中的战法

战法是体育运动中战术以及战术运用方法的总称。目的是为了发挥本方队员的特点和优势,


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抑制对方队员的特点和优势,有效的战法常常是以弱胜强,以少胜多的制胜武器。如:中长跑中的跟随跑战术,球类比赛中防守反击战术等等。 2 体育运动中的法律

体育运动中的法律是保证体育运动健康发展的有效工具,它是神圣不可侵犯的。既包括个人和集体应遵守的法律,也包括观众应遵守的法律。 3 常在体育活动中运用到的体育法则和战术 篮球规则 田径规则

三、学生讨论

在我们学校,场地器材有限,如何开展体育活动?


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