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少儿园大班放学期安全教课设计《值日安全》含反省 大班放学期安全教课设计《值日安全》含反省合用于大班的安全主题教课活动，让少儿能够看图说出值日时的安全规则并自觉恪守，知道值日时要注意哪些安全警备事项，领会身为值日生的责任感、骄傲感以及人身安全值日的意识，快来看看少儿园圣埃蒂安德放学期安全《值日安全》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、知道安全靠谱值日时要注意哪些安全事项。 2、能够看图说出值日时的安全规则交通安全并自觉恪守。 3、领会身为值日生的责任感、骄傲感以及安全值日的意识。 4、考验俏皮朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 5、帮助少儿初步成立自我防备和自我保护的意识。 活动过程： 1、活动导入，讲话活动。 （ 1）教师：我们大班洗掉朋友不单能够吧自己的事情小事做好，还能够做值日生，为全班小朋友有关服务，真能干。当你做志愿者的时候，你内心有什么感觉？ （ 2）议论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么致命吗？ （ 3）少儿议论。 （ 4）教师小结：小朋友说的特别好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。 2、观看教课挂图。 （1）一同来看看这些儿童子时怎么值日的？指引少儿判断途中少儿行为的对与错，并说明错误的原由。 （2）教师小结：方才小朋友们都很棒，知道要安全值日，不 拿笤帚、拖把等劳动工具嬉戏正确搬小椅子，端饭时候沐浴洁净手，不端送热汤等。 3、分组议论如何安全值日？ （ 1）少儿分组议论纪录下来。 （ 2）分享议论结果。 4、活动总结。 （1）正确使用笤帚、抹布等劳动工具，不拿值日工具嬉戏打 闹。 （ 2）搬凳子姿势要正确，一手抓好椅背下沿，一手抓紧椅面下沿，不拖椅子。 （ 3）摆放椅子时要轻拿药匙，不奔跑，以防遇到自己和他人。 （ 4）端饭、发筷子时候要把手洗洁净。 （ 5）不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。 （ 6）仔细值日，不在乎值日中嬉戏嬉闹。 （ 7）用竣工具要放回原地，整理齐整。 活动反省： 整个活动提及来活动过程特别简单。少儿认识值日的观点，少儿知道值班的任务，知道踊跃展开如何辅助教师展开工作就行了。 我们班由于班级教室的空间限制孩子们头半个学期不并安排值日。但为了培育孩子们的爱劳动感情和责任感及纪律性。感觉值日工作展开起来对班级来说是个锻炼是个成长。如若仍是展开了起来。 起初我以为，教师只需安排不好少儿每礼拜值日是礼拜几，按例的工作是什么工作，该做些什么就够了。忽视了一些问题，少儿每一个人的个性绝不同样，做事情的方式也不同样。预料之外的矛盾出现显然了，大部分孩子专挑轻松便利的做，只有少量几个人会选择那些复杂累点特别复杂的事。我用了个很简单的方法，那就是同中取异。就是将后边所说写道的这部分孩子夸耀了一番，其实他们都是值日这是同样的，但从中放了些孩子夸奖，这是取异。先期市场是夸奖后部分小朋友，并对他们不挑工作夸了一番。逐渐的好多孩子逐渐慢慢改变了这个不好的建制镇。此刻我换了夸耀目标，那就是谁不论做什么 本文来源：https://www.dywdw.cn/7ab16ff39a8fcc22bcd126fff705cc1755275ffd.html
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2023-05-01
