从《一瓢诗话》看薛雪的诗歌创作观

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从《一瓢诗话》看薛雪的诗歌创作观

作者:张健

来源:《青年文学家》2015年第12

;要:在《一瓢诗话》中,薛雪强调诗人创作应具胸襟、人品、才思、学力;应有摒弃拟古,勇于独创的志气;学古应有识量地杂取百家;诗要有为而作,因时而变;灵活对待诗歌法度,注重诗意的表达等。薛雪的诗歌创作观针对当时的诗坛流弊,凡所指斥皆切中肯綮,有一定的理论价值。

关键词:薛雪;《一瓢诗话》;创作观 [中图分类号]I206 [文献标识码]A [文章编号]1002-21392015-12-0-01

薛雪师出叶燮门下,其所著《一瓢诗话》多阐发其师理论,然亦有自己的理论建树。《一瓢诗话》凡二百三十条,皆论诗评诗语,基本上围绕着作者、作品、读者或者说创作、作品、欣赏三个中心从不同角度展开评述”[1]。笔者将书中涉及诗歌创作的条目整理归纳,从五个方面简述薛雪的诗歌创作观。

.诗人主观条件——胸襟、人品、才思、学力

薛雪认为诗人之胸襟、人品、才思、学力是创作的前提,其中胸襟乃诗之基,作诗必先有诗之基,基即人之胸襟是也。”[2]91薛雪推崇杜甫,指出其之所以能触类而起因遇得题,皆因有胸襟以为基。胸襟乃是对诗人的抱负、情操、眼光等主观意识与能力的一种形象说法[3],尤指诗人忠君忧国的襟怀抱负。人品则偏重于诗人的道德情操,心正则诗正,薛雪认为著作以人品为先,文章次之”[2]121,陶潜《饮酒》诗绛云在宵,舒卷自如就是因为作者将高尚人格灌注其中。薛雪又将人品与胸襟联系起来,提出诗人只要有高远胸襟,必有高尚人品:

具得胸襟,人品必高。人品既高,其一謦一欬,一挥一洒,必有过人之处,享不磨之名。[2]91-92

而要表现出这种胸襟人品,则须借助才思学力。有学问乃能见性情,二者原不单行。”[2]116在《一瓢诗话》第五十五条中,薛雪举韩愈、苏轼论证学力之用,韩愈学力正大,俯视群蒙”[2]108、苏轼学力宏赡,无入不得”[2]108,方可在诗中寄托忠愤。至于学力不逮者,只能或作平淡诗以藏拙,或胡凑成篇,格卑调哑,贻笑大方。总之,薛雪要求作诗者须学行俱高,这一观点与陆游提出的诗外功夫概念颇为相似。陆游总结自己晚年创作,作《示子遹》诗云:汝果欲学诗,功夫在诗外,所谓诗外功夫既指诗人之道德修养,惟天下有


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