【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班综合教案有趣的环保棋》，欢迎阅读！
大班综合教案有趣的环保棋 活动目标： 1.学习制作环保棋，了解游戏棋的差不多玩法。 2.丰富环保知识，增强环保意识。 3.体验玩棋类游戏的欢乐。 活动预备： 1.大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。 2.环保知识图片若干，红、绿彩纸若干，记号笔若干。 3.视频仪、电视机。 活动过程： （一）认识起点和终点。 师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，你能找到终点在哪里吗？那从哪里动身呢？ 师：有了起点和终点，这真象是这一副有味的环保棋啊，那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀？（棋子、骰子） （二）了解游戏棋的差不多玩法。 1.认识骰子。 师：这是什么呀？它是如何用的？ 小结：它是用来投的，骰子朝上的数字确实是向前走的格子数。 2.那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢？ 3．今天老师给你们预备了一些图片，请你和好朋友一起选一张，说说图片上的内容是爱护环境的依旧破坏环境的？ 同伴交流后请个别幼儿讲述。 4.现在请你们在棋盘上找一个合适的地点，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗？ 5.幼儿操作，自定规则。 师：那假如图片内容是爱护环境的，我们能够如何样呢？（前进）前进几步呢？（出示绿纸写上数字）那假如是破坏环境的呢？（停止或后退）（出示红色纸） 师：接下来，请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则，并贴到刚才的图片旁边吧。 6．我们的环保棋做好了，我们来玩一玩吧！ 先每队请一个小朋友当棋子，另一个小朋友来抛骰子，骰子顶面显现数字几，棋子就向前几步，假如遇到图片的内容是爱护环境的，棋子就前进几步，假如是破坏环境的，就后退几步或停止一次，看谁先到终点，确实是胜利者。 （三）体会交流。 师：游戏好玩吗？你在游戏的时候有没有发觉什么问题呢？（教师在棋谱上做相应的调整） （四）竞赛游戏。 师：现在我们红队和绿队就要竞赛了，每队出两个小朋友，商量一下谁来当棋子，谁给他抛骰子。谁先到达终点，确实是胜利者。 延伸活动： 区角游戏：投入相应的图片和棋谱，幼儿连续制作环保棋，和好朋友一起玩。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7b643515a78da0116c175f0e7cd184254a351b4b.html
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2022-07-23
