我们班新鲜事作文600字

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我们班新鲜事作文600

我们班新鲜事作文篇一

说说我们班连连新鲜事吧!

今天是周四,每个人都看见张小红老师在大门口站岗,因为现在甲流非常严重,所以每天都会有34个老师检查早晨的体温,中午是小组长查。可能老是怕和教师节一样到班就哎喷吧,所以740多才进来。到班里,真的有人想喷,可是,被老师未卜先知,想到了提防办法。这回,计划一:喷雪喷,不告而终。计划二,也是这天的狂潮:捏爆气球,有联欢的感觉,就算成功吧,不过后来被语文师的一个“回击”也不战而败了,但比第一次好,完成了61%吧。第三项计划,也是所有学校通用的:送平安果。虽然东西不贵,也就1元钱(一张纸1角钱,彩带1角钱,苹果每家都有,不花钱)但是礼轻情意重,每个都是亲手包的,没有卖的好,但这是一份心意。我没有包,因为,我认为,好好学习,就是送给老师的礼物。老师真的收到不少,讲桌都放不下了,曹朕还送老师一串气球,真的好漂亮,他还想送老师一个20多层的平安果,课老师没收,因为太贵重了。

数学老师告一段落,到语文老师了。早晨来,郭主任说:“就你这儿空空的,学生都不送你呀!”“谁说的,我不是还没进班吗!”一会儿,语文老师上班里来了,真的不出语文老师所料,还记得曹朕那个没送出去的平安果吗?这送给了语文老师,语文老师把它拿回教导处(语文老师是主任办公室在教导处)郭主任用羡慕的眼光看着语文老师,痴痴的吐出一个字:啊!语文老师又回班来了,真不客气,一边跟张敬宇说话,一边收平安果,语文老师也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。 中午,一上午的好事也该结束了,出了一件意想不到的事情:楼道的瓷砖掉了下来,好像因为同学在楼道玩气球,瓷砖里面是空的,就这样悬在半空中,一会儿,他坚持不住了,就掉了下来。老师知道了,问那个同学弄得,可谁都不知道,仅仅有那么几个同学亲眼目睹。这回好了,等着校长挨批吧,不过因为没镶好,所以,找块瓷砖弄上的拉,人不知鬼不觉。

该轮到英语老师了,她是我们不喜欢老师之一,可还是受到许多平安果。 每个老师都很感谢我们,可我却无地自容,因为我没有送,可能因为我比较抠门吧!

一个平安夜,一个难忘的日子,一个开心的天,就这样,一扫而过,让我们带着期盼的心,去迎接圣诞,去迎接新年,去迎接期末*

我们班新鲜事作文篇二


我们班的牛人挺多,数学“牛人”,音乐“牛人”,体育“牛人”他们的存在让我的班级变得更加完美,让我来为你介绍几位吧!

数学“牛人”,刘成洲。不愧是“牛”成洲,在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时,他总是把手高高举起,他很安静,也很认真,似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。我数学不错,可在他那敏捷的思维下,我不得不甘拜下风。一次在数学课上,老师出了一道几何题。太复杂,这是我对这道题的第一印象,所有人都进入了思考。可一分钟未到,老师便说:“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去,只见刘成洲胸有成竹的把手高高举起,没有沾沾自喜,没有骄傲自大,唯有眼中水波不惊的平静,就像不是自己在举手一样。我默默佩服,佩服他的聪明,他的认真,他的`平静。

音乐“牛人”,陈选烽。他有着肥胖的身材,同时也拥有着天籁之音,在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝,虽说我对唱歌不是很感兴趣,也不是很懂,可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力,在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了,每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上,他给我们带来了一首《着魔》,优美的伴奏响起,歌声随着节拍从他口中发出。你听,这歌声就像清晨的露珠,给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光,给人以温暖和明亮的体会;这歌声就像沙漠的清泉,给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声!一首曲子结束后,我才从这种意境中缓缓回过神来,心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快,也不知道为什么,他背语文课文和背英语词都不快,但在背歌词方面我确实不如他,这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐,带走我们的烦恼,在他的歌声中我感受到了美好。希望他能一直唱下去,把这一片美好带给更多人。

体育“牛人”,方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了,跑起步来跟飞一样。运动场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远的看见他的背影,也许过一会连背影都看不到了。在运动会上,他是我们班的支柱,是我们班的希望,他带着我们的期望走到田径场上,经过一番努力后,在热烈的欢呼声中,他拿下二项第一:他以超乎平常的速度拿下短跑第一,又以坚韧的意志拿下长跑NO1他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好,在体育锻炼中有极大优势。我不得不说,在体育运动中,他可真“牛”。

以上三位都是我们班上赫赫有名的“牛人”,我们班上的“牛人”还有很多,例如:画画“牛人”王德江,搞笑“牛人”沈维超也是因为这些“牛人’的存在,我们的班级才会这样团结,这样积极向上。

我们班新鲜事作文篇三

我们前几天接到语文老师的命令,预习郑振铎先生所写的文章――《猫》。原来,我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后,没有丝毫地停顿,立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学,在试读时,也全神贯注地


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